添加时间：2015-10-26 09:46:45
扼杀宝宝创造力行为六：制止宝宝的探索行为
孩子对于世界是完全未知的，由于好奇，他们总是会用自己的行为方式不断探索着世界，在这探索的过程中就免不了破坏一些东西，比如把玩具车拆开来看看里面有什么，把新买的充气足球弄得瘪瘪的等等，而一些家长看到好好的玩具被孩子弄坏了，总会急着阻止他，教育他以后不能这样做了。
这个时候，孩子是在“破坏”中满足了他小小的好奇心，发挥了创造力，达到了学习和练习的目的。但是大人不由分说的阻止，可是会扼杀孩子的好奇心，他以后碰到新鲜事物也不敢去探索了。
所以爸爸妈妈不妨冷静下来，先问问孩子：“为什么要把好好的玩具车拆掉呢?以后就玩不了了呀!”让孩子说出他的目的和拆玩具车的发现，然后在帮助他把拆掉的玩具车重新装好，这样做不仅尊重了孩子，而且对孩子创造力的发展也有很大的帮助。
扼杀宝宝创造力行为七：给宝宝不恰当的玩具
有些家长会给孩子买一些电动玩具，只要一按开关玩具就可以动起来，看着玩具自己动来动去，孩子玩起来也会很开心。但是孩子玩这类玩具的时候只是满足于看，而没有动手拆开或者跟玩具“对话”，这样的玩具会让孩子丧失好奇心，没有探索新鲜事物的兴趣，对于孩子的创造力和想象力的发展是很不利的。
所以，在给孩子挑玩具的时候，家长们也要好好用心呢，可以买一些有利于孩子创造的玩具，比如一些色彩比较好看的拆装玩具、彩笔和小画板、七巧板等等，让孩子在玩耍中也能有自己创造的空间，这样才能培养宝宝的好奇心和探索精神，让宝宝变得更加富有创造性。
扼杀宝宝创造力行为八：打断宝宝玩耍
在家里，爸爸妈妈会喜欢跟孩子一起玩，无论孩子玩什么爸爸妈妈都喜欢坐在旁边看着他玩，或者跟他一起玩。一开始会玩得很开心，但是一会儿之后大人就会开始觉得无聊了，但是孩子还是玩得很高兴。为了能继续融入孩子的世界，一些父母会试着打断孩子，带着他玩别的游戏，注意了，这样做可是不对的哟!
当孩子很投入地玩一样东西的时候，正是他的大脑活动最活跃的时候了，这时候他也会学得最好。比如孩子正乐滋滋地玩橡皮泥，用各种颜色的橡皮泥做各种形状的东西，这时候他的大脑也在投入地思考，想着还能捏出什么好玩的形状，也就是创造力发挥的时候呢。如果爸爸妈妈“无情”的打断他，阻止了孩子思维的运转，孩子的创造力也就中断了。
所以，如果孩子一个人玩得入神，家长们千万不要打断他，可以自己先在一旁做自己的事情，等他完成了自己的“大作”时，爸爸妈妈可以问问他：“宝宝都做了些什么呀!”并给予他适当的赞许，鼓励他继续创造。
扼杀宝宝创造力行为九：不允许宝宝犯错误和失败
孩子还小，做事情比较冒失，无意间犯了一点小错误是很正常的。但是一些要求严苛的爸爸妈妈总会揪着孩子的小错误不放，生气地批评他，甚至还会打孩子，这样容易让孩子产生被羞辱的感觉。如果爸爸妈妈常常用这样的态度对待孩子，孩子容易觉得“自己什么都不好”，更不用说大胆地做什么创造了。
所以，爸爸妈妈大可以不要对孩子太过严苛，要求他什么都要做到最好。面对孩子的错误和失败，家长们应该让自己尽量地冷静，先跟孩子好好地交流，告诉他哪里做错了，失败的原因是什么，也可以鼓励孩子自己找出原因，让孩子学会正视自己的问题，并认真地改正好。
扼杀宝宝创造力行为十：过度赞美
孩子做对了事情，大人们表扬他是没错，但是为了一点小事或者孩子本来就应该做的事情就过分的夸奖他，容易让孩子变得骄傲，沾沾自喜，觉得自己做什么事情都能行的，慢慢地，就会懒得去创造了，反正怎么做都能得到表扬。这样的过度赞美其实是严重扼制了孩子的创造性了。
所以，大人们的赞美必须针对具体的事，而且要有根有据，明确地告诉孩子他哪里做得好了，说具体的事情，让孩子知道自己优点是什么。真诚的赞许能够增加孩子的自信心和责任感，做了好事受到表扬，他以后也会更乐意去做更多的创造。
孩子对于世界是完全未知的，由于好奇，他们总是会用自己的行为方式不断探索着世界，在这探索的过程中就免不了破坏一些东西，比如把玩具车拆开来看看里面有什么，把新买的充气足球弄得瘪瘪的等等，而一些家长看到好好的玩具被孩子弄坏了，总会急着阻止他，教育他以后不能这样做了。
这个时候，孩子是在“破坏”中满足了他小小的好奇心，发挥了创造力，达到了学习和练习的目的。但是大人不由分说的阻止，可是会扼杀孩子的好奇心，他以后碰到新鲜事物也不敢去探索了。
所以爸爸妈妈不妨冷静下来，先问问孩子：“为什么要把好好的玩具车拆掉呢?以后就玩不了了呀!”让孩子说出他的目的和拆玩具车的发现，然后在帮助他把拆掉的玩具车重新装好，这样做不仅尊重了孩子，而且对孩子创造力的发展也有很大的帮助。
扼杀宝宝创造力行为七：给宝宝不恰当的玩具
有些家长会给孩子买一些电动玩具，只要一按开关玩具就可以动起来，看着玩具自己动来动去，孩子玩起来也会很开心。但是孩子玩这类玩具的时候只是满足于看，而没有动手拆开或者跟玩具“对话”，这样的玩具会让孩子丧失好奇心，没有探索新鲜事物的兴趣，对于孩子的创造力和想象力的发展是很不利的。
所以，在给孩子挑玩具的时候，家长们也要好好用心呢，可以买一些有利于孩子创造的玩具，比如一些色彩比较好看的拆装玩具、彩笔和小画板、七巧板等等，让孩子在玩耍中也能有自己创造的空间，这样才能培养宝宝的好奇心和探索精神，让宝宝变得更加富有创造性。
扼杀宝宝创造力行为八：打断宝宝玩耍
在家里，爸爸妈妈会喜欢跟孩子一起玩，无论孩子玩什么爸爸妈妈都喜欢坐在旁边看着他玩，或者跟他一起玩。一开始会玩得很开心，但是一会儿之后大人就会开始觉得无聊了，但是孩子还是玩得很高兴。为了能继续融入孩子的世界，一些父母会试着打断孩子，带着他玩别的游戏，注意了，这样做可是不对的哟!
当孩子很投入地玩一样东西的时候，正是他的大脑活动最活跃的时候了，这时候他也会学得最好。比如孩子正乐滋滋地玩橡皮泥，用各种颜色的橡皮泥做各种形状的东西，这时候他的大脑也在投入地思考，想着还能捏出什么好玩的形状，也就是创造力发挥的时候呢。如果爸爸妈妈“无情”的打断他，阻止了孩子思维的运转，孩子的创造力也就中断了。
所以，如果孩子一个人玩得入神，家长们千万不要打断他，可以自己先在一旁做自己的事情，等他完成了自己的“大作”时，爸爸妈妈可以问问他：“宝宝都做了些什么呀!”并给予他适当的赞许，鼓励他继续创造。
扼杀宝宝创造力行为九：不允许宝宝犯错误和失败
孩子还小，做事情比较冒失，无意间犯了一点小错误是很正常的。但是一些要求严苛的爸爸妈妈总会揪着孩子的小错误不放，生气地批评他，甚至还会打孩子，这样容易让孩子产生被羞辱的感觉。如果爸爸妈妈常常用这样的态度对待孩子，孩子容易觉得“自己什么都不好”，更不用说大胆地做什么创造了。
所以，爸爸妈妈大可以不要对孩子太过严苛，要求他什么都要做到最好。面对孩子的错误和失败，家长们应该让自己尽量地冷静，先跟孩子好好地交流，告诉他哪里做错了，失败的原因是什么，也可以鼓励孩子自己找出原因，让孩子学会正视自己的问题，并认真地改正好。
扼杀宝宝创造力行为十：过度赞美
孩子做对了事情，大人们表扬他是没错，但是为了一点小事或者孩子本来就应该做的事情就过分的夸奖他，容易让孩子变得骄傲，沾沾自喜，觉得自己做什么事情都能行的，慢慢地，就会懒得去创造了，反正怎么做都能得到表扬。这样的过度赞美其实是严重扼制了孩子的创造性了。
所以，大人们的赞美必须针对具体的事，而且要有根有据，明确地告诉孩子他哪里做得好了，说具体的事情，让孩子知道自己优点是什么。真诚的赞许能够增加孩子的自信心和责任感，做了好事受到表扬，他以后也会更乐意去做更多的创造。
