家庭教育畅销书《顺应心理，孩子更合作》维尼老师著——一本书，可以让一个家庭幸福！

　　孩子逆反期：“不管”是为了“管”

　　如果孩子小时候父母太过强势，要求太高太严，强迫孩子学习，禁止孩子做那些父母觉得不合理的事情，孩子到了青春期有了自主自由的意识之后，就会通过逆反的形式来获得自由，会有意无意和父母对抗，做那些父母不让做的事情。

　　小时候强迫孩子，孩子即使委屈，也只能服从。但是到了青春期，孩子不想听父母的，父母也没办法。虽然父母不高兴，也只能顺着孩子来。

　　教育有句名言：“管是为了不管，教是为了不教。”对处于青春期逆反中的孩子来说，可以反过来说：不管是为了管，为了更有效地管。

　　有不少遭遇青春期困扰的父母向我咨询对策，我给出的建议是：先别和孩子拧着来，先少去管教和改变孩子，先多顺着孩子，多按照他们的愿望和要求来（即使违反了你的某些原则也只能如此），优先处理好亲子关系，等关系好了，沟通顺畅了，有了理解和信任，孩子合作了，再逐渐去影响和改变孩子。

　　有人质疑，这不是在宠着孩子、惯着孩子吗？没错，看起来这和娇惯孩子很相似，但实质是为以前对孩子的严厉、压抑而买单。当关系已经陷入僵局，较真、对抗只能使关系更紧张，最后拿孩子毫无办法。所以，如果不想放弃的话，只能先理顺关系，再寻求改变。退，是为了进。

　　如果太较真，过于坚持原则、约定，会让孩子更加逆反。

　　一位爸爸：我儿子现在初二，有时晚上要求玩电脑游戏，我们不同意，他也不闹，第二天就不去上学。如果让步的话，让他玩，就去上学。

　　后来请教一位心理咨询师，按照他的建议，我们制定了家庭公约，明确每个人的责任义务。对儿子特别提出玩电脑的规则，平时不能玩，礼拜天可以玩多长时间，如果超时，第二天就不能玩，并且要求严格按照规则执行。制定规则以后，儿子本来是答应的，但是到了约定时间就是不肯下来，经过一遍遍催促，才勉强下来。那么按照规则执行，第二天不许玩，他就闹，甚至动手打她妈妈，自然也就不会去上学了。

　　根据咨询师的建议，我们明确表示，只有先去上学，才能玩电脑，只有你做好了自己分内的事，才有权利享受玩电脑的权利，所以，就一直不许玩，一直僵持着。每天孩子一回家就和他妈闹，始终要求要玩电脑。如果说要先上学再玩电脑，他就说不让玩电脑就不去上学。为此，发生了很多冲突。

　　最终，我们这种硬碰硬的方式失败了，孩子不上学了。

　　对逆反期的孩子特别需要灵活变通有弹性，不要太较真。如果孩子对父母有成见，父母本来正常的管教也会引起反感。所以，还是先避其锋芒，韬光养晦为好。这也是不得已而为之。

　　我孩子上初三，不想上学，和很多辍学少年交往。我强迫他上学，结果孩子压力很大，出现了心理问题，基本不听我的。维尼老师建议先去理解和接纳孩子，不去逼迫他，沟通时也肯定那些辍学少年身上的优点……

　　逐渐孩子的心理正常了，也能如实说他和那些少年的事情，我们的关系好多了。有时只能让孩子自己觉醒。不去管，顺应孩子的心理，他自己可能反而会去考虑如何走好自己的人生路。

　　“我家附近的一个孩子，高中不学好，他爸打他，把镐把儿都打折了，都没用。后来他爸让他跟着去工地打工，累坏了，自己觉悟了，回学校找校长谈，要复读一年，校长被感动了，后来考上二本了。”

　　如果孩子逆反很严重，只能完全不管，顺着孩子，处理好关系再说。

　　“维尼老师，两年前孩子刚开始表现出厌学，有叛逆迹象时我就接触到您关于逆反的理念，但也许是没痛到深处，当时我对您的一些观点还不是十分认可，导致走了好长一段弯路。在后来的实践中证明，您的观点的确是正确可行的。对于青春期逆反的孩子，只能放手，孩子想怎样就只能顺着他，先搞好亲子关系，这样才能改变僵局。幸好，我迷途知返，陪着孩子一起走了这段弯路，现在我们关系在慢慢好转，也有了正常的交流。孩子有一年的时间拒绝上学，自我封闭，昨天去新学校上学了。”

　　经历过的人才知道，对于逆反严重的孩子，家长对孩子真的是没有办法，做什么错什么，只能先改变自己的心态，慢慢让孩子能接纳自己，关系好了一切都好说！