添加时间：2015-10-26 09:21:40
地区：江苏徐州
会员名字：韩沛哲
会员阅读阶段：B阶段
沟通内容：
孩子妈妈讲，孩子对于快乐书童书老师所送的书还是挺喜欢看的，对于每周所送到家的书都能重复看几遍。孩子上学了，中午也不回家，所以白天没有时间看书，一般会在晚上睡前看，但因为妈妈让孩子听英语，所以做不到每天都看。
我的回答：对于书老师所送的书，孩子能够比较快的阅读完，并能在一周里重复阅读几次，说明孩子的阅读能力是比较强的。从某种角度讲，参加快乐书童，对于孩子的阅读视野来说，又拓宽了。在学校里，一般情况下，语文老师还会为学生们推荐经典书目，供孩子们空暇时选取来看，这些都是为了帮助孩子们提高文学知识素养、提高写作水平及语言表达能力。建议您提示孩子，在这一阶段开始进行好词、好句、好段落的摘抄，摘抄下来之后细细品味、咀嚼、消化、吸收，而不是快速看过，没有留下深刻痕迹。只有用心理解、记忆、思考了，这些内容才能更好地成为一个人知识营养的来源。
关于不能做到每天阅读的问题，快乐书童读书项目倡议家庭营造读书氛围、青少年儿童养成阅读习惯，那么包括我们要做到在一天里相对固定的时间看书。如果因为听英语占用了时间，那么我们是不是可以考虑少看一会儿，看几分钟也是好的，重在习惯的培养。孩子妈妈讲：如果孩子实在不愿意看，是不是也不好强求。我说：是的。但我也很希望这位妈妈知道，我们可以考虑用一种委婉的行为：比如为孩子床边的书桌上放几本书，在孩子伸手准备关灯时，他们可能会被书籍所吸引，翻开看一、两页。如果一个人在一生中的每一天，都能于睡前看一、两页书，那么对于漫长的一生来说，这日积月累的结果，就会使这个人零存整取、富足起来。
会员名字：韩沛哲
会员阅读阶段：B阶段
沟通内容：
孩子妈妈讲，孩子对于快乐书童书老师所送的书还是挺喜欢看的，对于每周所送到家的书都能重复看几遍。孩子上学了，中午也不回家，所以白天没有时间看书，一般会在晚上睡前看，但因为妈妈让孩子听英语，所以做不到每天都看。
我的回答：对于书老师所送的书，孩子能够比较快的阅读完，并能在一周里重复阅读几次，说明孩子的阅读能力是比较强的。从某种角度讲，参加快乐书童，对于孩子的阅读视野来说，又拓宽了。在学校里，一般情况下，语文老师还会为学生们推荐经典书目，供孩子们空暇时选取来看，这些都是为了帮助孩子们提高文学知识素养、提高写作水平及语言表达能力。建议您提示孩子，在这一阶段开始进行好词、好句、好段落的摘抄，摘抄下来之后细细品味、咀嚼、消化、吸收，而不是快速看过，没有留下深刻痕迹。只有用心理解、记忆、思考了，这些内容才能更好地成为一个人知识营养的来源。
关于不能做到每天阅读的问题，快乐书童读书项目倡议家庭营造读书氛围、青少年儿童养成阅读习惯，那么包括我们要做到在一天里相对固定的时间看书。如果因为听英语占用了时间，那么我们是不是可以考虑少看一会儿，看几分钟也是好的，重在习惯的培养。孩子妈妈讲：如果孩子实在不愿意看，是不是也不好强求。我说：是的。但我也很希望这位妈妈知道，我们可以考虑用一种委婉的行为：比如为孩子床边的书桌上放几本书，在孩子伸手准备关灯时，他们可能会被书籍所吸引，翻开看一、两页。如果一个人在一生中的每一天，都能于睡前看一、两页书，那么对于漫长的一生来说，这日积月累的结果，就会使这个人零存整取、富足起来。
