添加时间：2015-10-26 09:21:36
地区：北京西三旗
会员名字：周之行
会员阅读阶段：A阶段
沟通内容：
孩子妈妈讲，孩子喜欢自言自语讲故事，还喜欢改编故事。我与妈妈讲话时，孩子正在身边，当听到妈妈在与我讲话时，他很愿意参与进来，在旁边不停地说着什么，我请这个妈妈把话筒给了孩子，与他简单进行了几句对话，相信这对于孩子不犯怵、与外界交往也是有好处的。关于孩子多大上幼儿园好的问题，我与这位妈妈也交流了一下。
我的回答：当孩子从妈妈手里接电话时，我与孩子进行了如下简单的几句对话——“壮壮，你几岁了？你在和妈妈做什么？听说你特别爱讲故事，讲给爸爸妈妈和其他小朋友听没有？……”孩子回答我的有些迟疑和模糊，不知是出于认生还是因为什么。
在与孩子对话完后，我问孩子妈妈，现在孩子2岁半，没有考虑让孩子上幼儿园吗？她讲，觉得孩子小点，想明年再让孩子上。我建议她：如果家附近的幼儿园可以收这么大的孩子，不妨早点送托，这对于孩子的语言表达能力的提高是很有好处的。因为小孩子更易从同龄的儿童身上习得一些东西，比如行为、语言等。只要是孩子走路稳了，加之幼儿园可以收小年龄的孩子这个前提条件，那么越早让孩子上幼儿园对于孩子的语言等各方面发展是越有好处的，那里有专业的幼教老师，有一个小朋友们共同的环境。
这个孩子的阅读兴趣浓厚，阅读情况良好，也希望这个妈妈继续给予重视：持之以恒地带孩子读下去，孩子的语言表达能力一定会越来越好的。
会员名字：周之行
会员阅读阶段：A阶段
沟通内容：
孩子妈妈讲，孩子喜欢自言自语讲故事，还喜欢改编故事。我与妈妈讲话时，孩子正在身边，当听到妈妈在与我讲话时，他很愿意参与进来，在旁边不停地说着什么，我请这个妈妈把话筒给了孩子，与他简单进行了几句对话，相信这对于孩子不犯怵、与外界交往也是有好处的。关于孩子多大上幼儿园好的问题，我与这位妈妈也交流了一下。
我的回答：当孩子从妈妈手里接电话时，我与孩子进行了如下简单的几句对话——“壮壮，你几岁了？你在和妈妈做什么？听说你特别爱讲故事，讲给爸爸妈妈和其他小朋友听没有？……”孩子回答我的有些迟疑和模糊，不知是出于认生还是因为什么。
在与孩子对话完后，我问孩子妈妈，现在孩子2岁半，没有考虑让孩子上幼儿园吗？她讲，觉得孩子小点，想明年再让孩子上。我建议她：如果家附近的幼儿园可以收这么大的孩子，不妨早点送托，这对于孩子的语言表达能力的提高是很有好处的。因为小孩子更易从同龄的儿童身上习得一些东西，比如行为、语言等。只要是孩子走路稳了，加之幼儿园可以收小年龄的孩子这个前提条件，那么越早让孩子上幼儿园对于孩子的语言等各方面发展是越有好处的，那里有专业的幼教老师，有一个小朋友们共同的环境。
这个孩子的阅读兴趣浓厚，阅读情况良好，也希望这个妈妈继续给予重视：持之以恒地带孩子读下去，孩子的语言表达能力一定会越来越好的。
