添加时间：2015-10-26 09:21:35
地区：陕西西安
会员名字：何嘉森
会员阅读阶段：B阶段
沟通内容：
孩子妈妈讲，孩子喜欢听妈妈读故事，但感觉孩子好像记不住什么东西。还有，她感觉孩子胆小，让他说什么，他都不愿意说，这个问题也和幼儿园的老师交流过，老师也是这样认为。还有，妈妈问到——认为孩子不爱学习，这怎么办呢？
我的回答：首先，我要请您改变一个认识——孩子好像记不住什么，没学到什么东西。事实是，只要您带孩子阅读了，他一定是会有所收获的。
关于孩子胆小不愿说的问题，一方面建议您以一种更自然、更轻松的提问来引发孩子开口，另一方面也要和幼儿园的老师多沟通，提高老师对孩子的关注度。一个人不愿意开口，是因为他的自信和讲话的乐趣还没有建立起来。这时，需要我们给予适当的鼓励和激励，从简单的内容到复杂的内容，当孩子发现自己讲得越来越好的时候，他便越来越喜欢开口讲话了。在与幼儿园老师进行沟通的时候，建议您不要直接说出孩子“胆小”这些负面的概念和信息，因为老师有可能面对孩子的时候会无意识地指责出来，而这又会强化了“胆小”在孩子自己心中的概念——“是的，我胆小，我很胆小”。您只要做到与幼儿园老师多进行情感上的交流和沟通，她自然会对您的孩子多加留意和关注，给孩子的关注和讲话的机会多了，孩子也就得到了胆量上的锻炼和自信上的积累。
孩子不爱学习怎么办？爱玩是一个人的天性，孩子爱玩不爱枯燥的学习，天性使然。但如果孩子在学习中找到了乐趣，孩子把学习当成了玩和挑战，自然也就爱上了学习。所以，您一定要注意在小学——这一学习习惯养成的重要阶段，对孩子多加督促和引导，陪孩子做好预习和复习的功课。习惯培养好了，孩子就会越来越爱上学习，因为从其中，他们找到了获得好成绩的乐趣。
会员名字：何嘉森
会员阅读阶段：B阶段
沟通内容：
孩子妈妈讲，孩子喜欢听妈妈读故事，但感觉孩子好像记不住什么东西。还有，她感觉孩子胆小，让他说什么，他都不愿意说，这个问题也和幼儿园的老师交流过，老师也是这样认为。还有，妈妈问到——认为孩子不爱学习，这怎么办呢？
我的回答：首先，我要请您改变一个认识——孩子好像记不住什么，没学到什么东西。事实是，只要您带孩子阅读了，他一定是会有所收获的。
关于孩子胆小不愿说的问题，一方面建议您以一种更自然、更轻松的提问来引发孩子开口，另一方面也要和幼儿园的老师多沟通，提高老师对孩子的关注度。一个人不愿意开口，是因为他的自信和讲话的乐趣还没有建立起来。这时，需要我们给予适当的鼓励和激励，从简单的内容到复杂的内容，当孩子发现自己讲得越来越好的时候，他便越来越喜欢开口讲话了。在与幼儿园老师进行沟通的时候，建议您不要直接说出孩子“胆小”这些负面的概念和信息，因为老师有可能面对孩子的时候会无意识地指责出来，而这又会强化了“胆小”在孩子自己心中的概念——“是的，我胆小，我很胆小”。您只要做到与幼儿园老师多进行情感上的交流和沟通，她自然会对您的孩子多加留意和关注，给孩子的关注和讲话的机会多了，孩子也就得到了胆量上的锻炼和自信上的积累。
孩子不爱学习怎么办？爱玩是一个人的天性，孩子爱玩不爱枯燥的学习，天性使然。但如果孩子在学习中找到了乐趣，孩子把学习当成了玩和挑战，自然也就爱上了学习。所以，您一定要注意在小学——这一学习习惯养成的重要阶段，对孩子多加督促和引导，陪孩子做好预习和复习的功课。习惯培养好了，孩子就会越来越爱上学习，因为从其中，他们找到了获得好成绩的乐趣。
