添加时间：2015-10-26 09:21:34
地区：广东深圳
会员名字：张晨语
会员阅读阶段：B阶段
沟通内容：
孩子4周岁，通过一段时间以来参加快乐书童读书项目，现在能够做到每天阅读，而且会根据自己的喜爱程度排出来阅读的优先顺序。孩子对书老师所送的书都挺喜欢看，会每天由妈妈带着阅读一本书。
我的回答：0-3岁是一个孩子阅读习惯养成的黄金时段，您孩子这个年龄段（4岁）是良好阅读习惯巩固的时段。相信由于快乐书童是以图书租赁的方式供给孩子们阅读图书，那么孩子一定是懂得爱护书籍的吧？这个妈妈讲：是的。保持图书整洁、不撕、不折书是良好阅读习惯之一。那么除此之外还要在相对固定的时间段看书、记录等。参加快乐书童项目，我们提示家长们配合做到每天带着孩子或者陪着孩子阅读15分钟左右（当孩子阅读兴趣越来越浓的时候，可以加长时间），这些家长们基本都可以做到。针对您孩子根据自己的喜好程度排序看的情况，建议您可以有意识地引导孩子进行图书分类：如科普类、童话故事类等，这样孩子阅读的思路更清晰。虽然孩子现在还不会用笔，但可以考虑让孩子试着拿一拿笔，无论她把线条画得怎样，对于她的手眼协调、想象力和记忆力的发展都是有好处的。
会员名字：张晨语
会员阅读阶段：B阶段
沟通内容：
孩子4周岁，通过一段时间以来参加快乐书童读书项目，现在能够做到每天阅读，而且会根据自己的喜爱程度排出来阅读的优先顺序。孩子对书老师所送的书都挺喜欢看，会每天由妈妈带着阅读一本书。
我的回答：0-3岁是一个孩子阅读习惯养成的黄金时段，您孩子这个年龄段（4岁）是良好阅读习惯巩固的时段。相信由于快乐书童是以图书租赁的方式供给孩子们阅读图书，那么孩子一定是懂得爱护书籍的吧？这个妈妈讲：是的。保持图书整洁、不撕、不折书是良好阅读习惯之一。那么除此之外还要在相对固定的时间段看书、记录等。参加快乐书童项目，我们提示家长们配合做到每天带着孩子或者陪着孩子阅读15分钟左右（当孩子阅读兴趣越来越浓的时候，可以加长时间），这些家长们基本都可以做到。针对您孩子根据自己的喜好程度排序看的情况，建议您可以有意识地引导孩子进行图书分类：如科普类、童话故事类等，这样孩子阅读的思路更清晰。虽然孩子现在还不会用笔，但可以考虑让孩子试着拿一拿笔，无论她把线条画得怎样，对于她的手眼协调、想象力和记忆力的发展都是有好处的。
