添加时间：2015-10-26 09:21:33
地区：内蒙古
小朋友姓名：王雅茹
阅读阶段：C阶段
读后感交流内容：
王雅茹小朋友虽然读小学二年级，能独立阅读，不认识的字问妈妈。上次我们约好，雅茹给老师讲故事，她给我讲《小精灵冬冬》的故事：气球里有空气，篮球里有空气，汽水里有二氧化碳……
后来我们一起分享了《一只漏洞的水桶》。大概内容：这天，天气特别热，大熊洞前的花儿都蔫了，我得赶紧给它们浇水，大熊心里想，他四处往往，用什么来装水？用勺子？不行，勺子太小了，大熊想，用杯子？杯子也太小，用网子？也不行。对了，我有一个水桶！它在哪里呢？大熊找啊找。终于找到了他的水桶，可是通敌有一个洞，这可怎么办呢？大熊正在想办法之时，小睡鼠走过来了。围绕一只漏洞的水桶，大熊和小睡鼠想了一连串办法。
讲完这个故事，我问她：“遇到这样类似的事情，你怎么办？”她说：“我不能向大熊那么笨，我一定要去发挥想象力，想办法去解决。”我说：“老师相信自己一定能做到。”
小朋友姓名：王雅茹
阅读阶段：C阶段
读后感交流内容：
王雅茹小朋友虽然读小学二年级，能独立阅读，不认识的字问妈妈。上次我们约好，雅茹给老师讲故事，她给我讲《小精灵冬冬》的故事：气球里有空气，篮球里有空气，汽水里有二氧化碳……
后来我们一起分享了《一只漏洞的水桶》。大概内容：这天，天气特别热，大熊洞前的花儿都蔫了，我得赶紧给它们浇水，大熊心里想，他四处往往，用什么来装水？用勺子？不行，勺子太小了，大熊想，用杯子？杯子也太小，用网子？也不行。对了，我有一个水桶！它在哪里呢？大熊找啊找。终于找到了他的水桶，可是通敌有一个洞，这可怎么办呢？大熊正在想办法之时，小睡鼠走过来了。围绕一只漏洞的水桶，大熊和小睡鼠想了一连串办法。
讲完这个故事，我问她：“遇到这样类似的事情，你怎么办？”她说：“我不能向大熊那么笨，我一定要去发挥想象力，想办法去解决。”我说：“老师相信自己一定能做到。”
