添加时间：2015-10-26 09:21:31
地区：重庆奉节
会员名字：黄渺
会员阅读阶段：A阶段
沟通内容：
孩子1周4个月，还未上幼儿园，平时由经营店铺的爸爸妈妈带到店里玩。由于生意忙，家长在每天的上午难得有时间照顾到孩子，就由孩子在一旁转悠着玩，下午时，家长会有一些时间带孩子阅读。孩子爸爸还问到：现在孩子读的内容似乎认知的比较多，这样是不是合适？
我的回答：家里生意比较忙，你们还能做到抽出时间尽量带孩子阅读，做得不错了！请相信，阅读一定是可以提升孩子智力的，一定是可以让孩子越来越聪明的，坚持通过参加阅读项目两三个月或半年之后，我们就可以从孩子身上看到变化。
当我了解到孩子在父母比较忙碌的上午时间，大多时间是无所事事地玩的时候，我建议这个爸爸给孩子购买一些玩具。孩子玩玩具的时候，也可以促进其手眼协调的发展，也是在开启智力。
处于0至3岁Ａ阶段的孩子，重在通过视、听、触觉促进孩子的综合发育，书籍中一些认知的内容是必不可少的，当孩子从书上看到她平时所吃过的水果、所看到过的蔬菜等熟悉的事物的时候，会更有兴趣看下去。当然，对于不认识的事物，需要家长指认给孩子。认识的事物多了，那么进入下一阶段以故事为主的阅读内容时，孩子才会听得懂、听得明白。
会员名字：黄渺
会员阅读阶段：A阶段
沟通内容：
孩子1周4个月，还未上幼儿园，平时由经营店铺的爸爸妈妈带到店里玩。由于生意忙，家长在每天的上午难得有时间照顾到孩子，就由孩子在一旁转悠着玩，下午时，家长会有一些时间带孩子阅读。孩子爸爸还问到：现在孩子读的内容似乎认知的比较多，这样是不是合适？
我的回答：家里生意比较忙，你们还能做到抽出时间尽量带孩子阅读，做得不错了！请相信，阅读一定是可以提升孩子智力的，一定是可以让孩子越来越聪明的，坚持通过参加阅读项目两三个月或半年之后，我们就可以从孩子身上看到变化。
当我了解到孩子在父母比较忙碌的上午时间，大多时间是无所事事地玩的时候，我建议这个爸爸给孩子购买一些玩具。孩子玩玩具的时候，也可以促进其手眼协调的发展，也是在开启智力。
处于0至3岁Ａ阶段的孩子，重在通过视、听、触觉促进孩子的综合发育，书籍中一些认知的内容是必不可少的，当孩子从书上看到她平时所吃过的水果、所看到过的蔬菜等熟悉的事物的时候，会更有兴趣看下去。当然，对于不认识的事物，需要家长指认给孩子。认识的事物多了，那么进入下一阶段以故事为主的阅读内容时，孩子才会听得懂、听得明白。
