添加时间：2015-10-26 09:21:31
地区：北京西三旗
小朋友姓名：常一然
阅读阶段：B阶段
读后感交流内容：
我给常一然小朋友打电话时候，他正在看电视，他接电话时我说：“打扰你看电视了。”他说：“没有关系。”感觉他非常懂事，我夸他是个好孩子。
我们一起分享了《上帝与兔子》的故事。大概内容：这个故事是个幽默的故事，说温柔善良的小兔子觉得庞大的老虎、狮子、狼.........都想吃它，兔子非常烦恼，就去找上帝，要求把它变成小鸟、小鱼、和人，上帝满足了兔子的要求。但是还没解决兔子的烦恼，到哪都有天敌，于是兔子让上帝把它也变成上帝，最后上帝没有答应兔子的要求。
在讲故事的时候，我一边讲一边问：“兔子还要变成什么啊？”他说：“兔子就应该做兔子，什么都不要变。”我说：“你说得对，就像我们小孩，现在就是学生，是慢慢的长大的，不是一下子就成为大人的，我们现在的任务就是学习。”他和我说：“他班上有的同学就不想学习，想成为大人，觉得做大人好。”我问他：“你认为这样对吗？”他说：“不对，老师我明白了，我现在的任务就是好好学习。”我说：“对，好好学习，长大才有本领啊！”
一然，加油！
小朋友姓名：常一然
阅读阶段：B阶段
读后感交流内容：
我给常一然小朋友打电话时候，他正在看电视，他接电话时我说：“打扰你看电视了。”他说：“没有关系。”感觉他非常懂事，我夸他是个好孩子。
我们一起分享了《上帝与兔子》的故事。大概内容：这个故事是个幽默的故事，说温柔善良的小兔子觉得庞大的老虎、狮子、狼.........都想吃它，兔子非常烦恼，就去找上帝，要求把它变成小鸟、小鱼、和人，上帝满足了兔子的要求。但是还没解决兔子的烦恼，到哪都有天敌，于是兔子让上帝把它也变成上帝，最后上帝没有答应兔子的要求。
在讲故事的时候，我一边讲一边问：“兔子还要变成什么啊？”他说：“兔子就应该做兔子，什么都不要变。”我说：“你说得对，就像我们小孩，现在就是学生，是慢慢的长大的，不是一下子就成为大人的，我们现在的任务就是学习。”他和我说：“他班上有的同学就不想学习，想成为大人，觉得做大人好。”我问他：“你认为这样对吗？”他说：“不对，老师我明白了，我现在的任务就是好好学习。”我说：“对，好好学习，长大才有本领啊！”
一然，加油！
