添加时间：2015-10-26 09:21:27
地区：吉林
会员名字：田欣洋
会员阅读阶段：A阶段
沟通内容：
孩子妈妈讲，孩子通过成为快乐书童会员、阅读一段时间以来，有了一些变化，比如睡前会主动要求妈妈给读书，有时会把书拿过来，让妈妈念给她听。这个妈妈还问了一个问题：对于她女儿这么大——2岁1个月的孩子来说，如何引发孩子的阅读兴趣。
我的回答：对于您自己的这么大的孩子，父母在带孩子阅读的时候，让声音语言和形体的表现越活泼越好，比如：可以使声音角色的塑造更形象、更夸张；可以利用道具来表现动物主人公形象、人物形象等。讲故事的过程中，适时提出问题，可以引导孩子集中注意力。对于这么大的小孩子来讲，讲述的过程中问题不必提得很多，更要注意的是活泼的讲述形式，这种形式足以很好地吸引孩子们，当他们睁大眼睛关注着讲述者的一举一动的时候，我们不用担心他们听不进去、听不下去。家长们如果都能做到这一点，将是令孩子们多么开心、快乐的一件事情！
会员名字：田欣洋
会员阅读阶段：A阶段
沟通内容：
孩子妈妈讲，孩子通过成为快乐书童会员、阅读一段时间以来，有了一些变化，比如睡前会主动要求妈妈给读书，有时会把书拿过来，让妈妈念给她听。这个妈妈还问了一个问题：对于她女儿这么大——2岁1个月的孩子来说，如何引发孩子的阅读兴趣。
我的回答：对于您自己的这么大的孩子，父母在带孩子阅读的时候，让声音语言和形体的表现越活泼越好，比如：可以使声音角色的塑造更形象、更夸张；可以利用道具来表现动物主人公形象、人物形象等。讲故事的过程中，适时提出问题，可以引导孩子集中注意力。对于这么大的小孩子来讲，讲述的过程中问题不必提得很多，更要注意的是活泼的讲述形式，这种形式足以很好地吸引孩子们，当他们睁大眼睛关注着讲述者的一举一动的时候，我们不用担心他们听不进去、听不下去。家长们如果都能做到这一点，将是令孩子们多么开心、快乐的一件事情！
