添加时间：2015-10-26 09:21:26
地区：吉林
小朋友姓名：吕佳鸿
阅读阶段：C阶段
读后感交流内容：
孩子的妈妈说：孩子今年上二年级，喜欢读漫画和绘本，字数多的书没有耐心读，读书热情不高，为了培养孩子的读书兴趣，现在读C阶段的书，先从简单的绘本开始，慢慢引导孩子读他感兴趣的故事，妈妈会坚持陪孩子阅读，慢慢提高孩子的阅读阶段。
我的回答：这个阶段的孩子都很喜欢读绘本和漫画书，小学二年级是孩子识字的重要阶段，这位妈妈做的很好，每天能抽出时间和精力陪养孩子阅读，这样可以充分的利用这个黄金时期 ，让孩子在这个最关键的时期有最满意的收获，这样的孩子，在今后的发展中会更有主见，丰富的知识储备会使孩子面对陌生人时不紧张不害怕，会让孩子比同龄人更有自信，会更具有独当一面的能力，对于今后在社会中的发展来说也更有优势，是孩子在幼年时期不可或缺的宝贵财富。
小朋友姓名：吕佳鸿
阅读阶段：C阶段
读后感交流内容：
孩子的妈妈说：孩子今年上二年级，喜欢读漫画和绘本，字数多的书没有耐心读，读书热情不高，为了培养孩子的读书兴趣，现在读C阶段的书，先从简单的绘本开始，慢慢引导孩子读他感兴趣的故事，妈妈会坚持陪孩子阅读，慢慢提高孩子的阅读阶段。
我的回答：这个阶段的孩子都很喜欢读绘本和漫画书，小学二年级是孩子识字的重要阶段，这位妈妈做的很好，每天能抽出时间和精力陪养孩子阅读，这样可以充分的利用这个黄金时期 ，让孩子在这个最关键的时期有最满意的收获，这样的孩子，在今后的发展中会更有主见，丰富的知识储备会使孩子面对陌生人时不紧张不害怕，会让孩子比同龄人更有自信，会更具有独当一面的能力，对于今后在社会中的发展来说也更有优势，是孩子在幼年时期不可或缺的宝贵财富。
