添加时间：2015-10-26 09:21:26
地区：广东深圳
会员名字：童梓丞
会员阅读阶段：B阶段
沟通内容：
孩子5岁半，一般由妈妈带着于晚上睡前阅读，至于读多长时间，主要由妈妈的时间和精力来决定。一般每次读2本书。孩子不愿意重复故事，会找一些理由来拒绝复述。孩子妈妈问，别的家长都带着孩子在什么时间阅读？一般读多长时间的书？
我的回答：现在这么大的孩子，识字量还没有那么大，那么，需要家长付出一些时间和精力来带着孩子一起阅读。阅读的时间当然是越长越好，阅读量越大越好。
如果孩子不愿意复述故事，那么可以考虑耐心地引导一下，比如先从让他从唱一首儿歌、朗诵一首短诗、说一个笑话开始，引发他表达的欲望、开口的兴趣，然后再从复述一个短故事入手，从简单到复杂，从内容少到内容多，一点点引导，鼓励为主。
关于您问到了孩子什么时间阅读、阅读多长时间的问题，这个因人而异，没有定性的规定。有的家庭习惯在孩子睡前带孩子阅读，有的喜欢把阅读时间安排在晚饭后，有的还未上幼儿园的孩子会在白天的上午或下午阅读；如果一个孩子阅读起步早，阅读能力强，那么他阅读的速度就快；如果家长有精力和时间，那么，能够带孩子阅读的时间就长些。我们建议家长在时间和精力允许的情况下，带孩子阅读的时间长些。
会员名字：童梓丞
会员阅读阶段：B阶段
沟通内容：
孩子5岁半，一般由妈妈带着于晚上睡前阅读，至于读多长时间，主要由妈妈的时间和精力来决定。一般每次读2本书。孩子不愿意重复故事，会找一些理由来拒绝复述。孩子妈妈问，别的家长都带着孩子在什么时间阅读？一般读多长时间的书？
我的回答：现在这么大的孩子，识字量还没有那么大，那么，需要家长付出一些时间和精力来带着孩子一起阅读。阅读的时间当然是越长越好，阅读量越大越好。
如果孩子不愿意复述故事，那么可以考虑耐心地引导一下，比如先从让他从唱一首儿歌、朗诵一首短诗、说一个笑话开始，引发他表达的欲望、开口的兴趣，然后再从复述一个短故事入手，从简单到复杂，从内容少到内容多，一点点引导，鼓励为主。
关于您问到了孩子什么时间阅读、阅读多长时间的问题，这个因人而异，没有定性的规定。有的家庭习惯在孩子睡前带孩子阅读，有的喜欢把阅读时间安排在晚饭后，有的还未上幼儿园的孩子会在白天的上午或下午阅读；如果一个孩子阅读起步早，阅读能力强，那么他阅读的速度就快；如果家长有精力和时间，那么，能够带孩子阅读的时间就长些。我们建议家长在时间和精力允许的情况下，带孩子阅读的时间长些。
