添加时间：2015-10-26 09:21:19
地区：广东增城
会员名字：秦炫妙
会员阅读阶段：B阶段
沟通内容：
孩子3岁9个月，开始阅读快乐书童的书、成为体验会员仅一周。因为从书老师处拿到书时，未曾与书老师进行比较详细的沟通，所以对快乐书童项目和怎样带孩子阅读都不是很了解，那么，我就为这个家长比较详细地介绍一下快乐书童项目，并且就如何引发孩子阅读兴趣介绍了一些方法。
我的回答：快乐书童读书项目由书老师每周一次4本书送到会员家中，它不同于其他绘本馆或读书项目，这种管理形式旨在培养孩子们的时间观念、环保意识。我们的项目的深层意义也是在培养孩子们的阅读兴趣和习惯，让这一习惯陪伴一个人的一生，通过这一行为，一个人在一生中成长的不同阶段不断得到知识的补充、情操的陶冶，既能贻情也能养性。
对于家长提出不太了解怎样带孩子看书、怎样引发孩子阅读兴趣的问题，我对她讲，项目提倡家庭读书氛围，也提倡好的亲子关系的培养，所以还望您能抽出时间来与孩子一起阅读。通过声音角色塑造、主人公角色扮演、适时提问、看谁讲得好、游戏手册等可以引发孩子的阅读兴趣。参加快乐书童之后，公司总部将有定期一对一的电话阅读指导，既有对家长阅读问题的指导也有直接给小朋友们讲故事的，届时老师们怎样给小朋友讲故事，相信您也会有一定借鉴。
会员名字：秦炫妙
会员阅读阶段：B阶段
沟通内容：
孩子3岁9个月，开始阅读快乐书童的书、成为体验会员仅一周。因为从书老师处拿到书时，未曾与书老师进行比较详细的沟通，所以对快乐书童项目和怎样带孩子阅读都不是很了解，那么，我就为这个家长比较详细地介绍一下快乐书童项目，并且就如何引发孩子阅读兴趣介绍了一些方法。
我的回答：快乐书童读书项目由书老师每周一次4本书送到会员家中，它不同于其他绘本馆或读书项目，这种管理形式旨在培养孩子们的时间观念、环保意识。我们的项目的深层意义也是在培养孩子们的阅读兴趣和习惯，让这一习惯陪伴一个人的一生，通过这一行为，一个人在一生中成长的不同阶段不断得到知识的补充、情操的陶冶，既能贻情也能养性。
对于家长提出不太了解怎样带孩子看书、怎样引发孩子阅读兴趣的问题，我对她讲，项目提倡家庭读书氛围，也提倡好的亲子关系的培养，所以还望您能抽出时间来与孩子一起阅读。通过声音角色塑造、主人公角色扮演、适时提问、看谁讲得好、游戏手册等可以引发孩子的阅读兴趣。参加快乐书童之后，公司总部将有定期一对一的电话阅读指导，既有对家长阅读问题的指导也有直接给小朋友们讲故事的，届时老师们怎样给小朋友讲故事，相信您也会有一定借鉴。
