添加时间：2015-10-26 09:21:18
地区：内蒙古
会员名字：赵书妤
会员阅读阶段：C阶段
读后感交流内容：
今天，我给赵书妤小朋友讲的故事是《卡拉的三明治》。
卡拉这个小姑娘喜欢自己制作三明治，她做的三明治不同于一般的传统配料的三明治，而有创新的。在一周的五天时间里，她会带各种不同材料配合制作的三明治到学校里来，作为她的午餐。她吃得津津有味的时候，她的同学们往往对于她制作的不常见配料的“怪里怪气”的三明治排斥和嘲笑，但是卡拉并不为同学们的嘲笑所动，而是坚持自己认为对的做法。
在一次野餐时，卡拉的同学巴斯特由于忘记带三明治，在饿的时候被平时他所鄙视的卡拉的三明治所吸引，品尝了卡拉制作的莴苣番茄葡萄干豆芽椒盐脆饼蛋黄酱三明治。他吃了第一口之后便一发不可收拾，都顾不上回答其他同学的问题了，一下子把这个三明治都吃了，吃完后才顾得上和同学说话，他说：“太好吃了，这是我吃过的最好的三明治。”
书妤小朋友是个有着甜美声音的小女孩，她听得很认真。在讲的过程中，针对这个故事，我变换不同声音来塑造卡拉的几个同学。在故事的最后，我和书妤一起分享这个故事的寓意：对于我们不了解的事物，我们不要抱着盲目排斥的态度，通过不断地探索和尝试，这样才能有创新；再有，和同学们也要友好相处，这样我们才能生活、学习得更快乐。
我讲完故事之后，书妤还给我分享了一个她不久前看的故事——《水是从哪里来的》，听着书妤那甜美的声音，想象她认真的朗读态度，想来书妤对于阅读是越来越有兴趣了。
会员名字：赵书妤
会员阅读阶段：C阶段
读后感交流内容：
今天，我给赵书妤小朋友讲的故事是《卡拉的三明治》。
卡拉这个小姑娘喜欢自己制作三明治，她做的三明治不同于一般的传统配料的三明治，而有创新的。在一周的五天时间里，她会带各种不同材料配合制作的三明治到学校里来，作为她的午餐。她吃得津津有味的时候，她的同学们往往对于她制作的不常见配料的“怪里怪气”的三明治排斥和嘲笑，但是卡拉并不为同学们的嘲笑所动，而是坚持自己认为对的做法。
在一次野餐时，卡拉的同学巴斯特由于忘记带三明治，在饿的时候被平时他所鄙视的卡拉的三明治所吸引，品尝了卡拉制作的莴苣番茄葡萄干豆芽椒盐脆饼蛋黄酱三明治。他吃了第一口之后便一发不可收拾，都顾不上回答其他同学的问题了，一下子把这个三明治都吃了，吃完后才顾得上和同学说话，他说：“太好吃了，这是我吃过的最好的三明治。”
书妤小朋友是个有着甜美声音的小女孩，她听得很认真。在讲的过程中，针对这个故事，我变换不同声音来塑造卡拉的几个同学。在故事的最后，我和书妤一起分享这个故事的寓意：对于我们不了解的事物，我们不要抱着盲目排斥的态度，通过不断地探索和尝试，这样才能有创新；再有，和同学们也要友好相处，这样我们才能生活、学习得更快乐。
我讲完故事之后，书妤还给我分享了一个她不久前看的故事——《水是从哪里来的》，听着书妤那甜美的声音，想象她认真的朗读态度，想来书妤对于阅读是越来越有兴趣了。
