添加时间：2015-10-26 09:21:15
地区：河南漯河
小朋友姓名：赵君尧
阅读阶段：D阶段
读后感交流内容：
今天给君尧打电话，孩子一听我电话，立刻说老师我有准备故事讲给你听啊！我说好呀好呀！她就开始了。讲得是《长颈鹿拉拉》。
君尧今年8岁半了，上四年级了！所读丛书为注音版，让孩子们在阅读的乐趣中学会拼音和汉字。适合小学中低年级学生阅读。故事中，单纯、善良、热情、大胆的小动物们让人捧腹大笑，但动物间的友谊却萦绕着博爱和宽容的情怀，阅读它们的故事，我们的内心会得到智慧和温暖。
故事是这样的：原来，从湖里拉起来的不是小鹿，而是长颈鹿。他从飞机上掉下来，就一头扎进这个大湖里。动物国里的小动物们从来没有见过这种“长脖子小鹿”，当然要吓一大跳了。 直升机终于把长颈鹿整个儿拉出来，拖到了岸上。 长颈鹿躺在地上，眼睛还是紧闭着，身子一动也不动，好像死了一样。小花猫害怕地说：“小鹿怎么变得这么大啦？” 小狗说 “大概是在水里待久了，泡胀了吧！” “他的脖子怎么变得这么长了？”小花猫又问。小松鼠说“都怪猴子警察，他用飞机一拉，还不把小鹿的脖子拉长呀！ ” 小刺猬一惊 “糟了！小鹿醒来后，一定会要我们赔脖子的。怎么办？ ”大家都开始担心起来。猴子警察赶紧把直升机开走了。 过了好一会儿，长颈鹿醒了，慢慢地睁开了眼睛。 大家都围着他，轻轻地叫：“小鹿小鹿 ”长颈鹿奇怪地问：“咦，你们是谁？怎么叫我小鹿？” “小鹿，你在水里泡久了，就不认识我们啦？”大家吃惊地张大了嘴巴。长颈鹿说：“我叫长颈鹿，是从热带森林咬着飞机尾巴飞到这儿来的。 ”长颈鹿把他的经历仔细讲述了一遍。“哈哈，原来你不是小鹿，我们叫你拉拉吧。因为，你是从水里被拉起来的。” “拉拉，欢迎你到我们动物国来！”大家齐声说。“拉拉，”
君尧讲了好多内容而且听他讲故事，能感觉的她是有方法的！不是没感情的在那读故事！而是很有感情，并且叙述的很到位，不是很重要的就一带而过，所以说有阅读习惯的孩子在阅读方面是有自己的想法！最后祝她开学愉快，好好学习，天天向上！
小朋友姓名：赵君尧
阅读阶段：D阶段
读后感交流内容：
今天给君尧打电话，孩子一听我电话，立刻说老师我有准备故事讲给你听啊！我说好呀好呀！她就开始了。讲得是《长颈鹿拉拉》。
君尧今年8岁半了，上四年级了！所读丛书为注音版，让孩子们在阅读的乐趣中学会拼音和汉字。适合小学中低年级学生阅读。故事中，单纯、善良、热情、大胆的小动物们让人捧腹大笑，但动物间的友谊却萦绕着博爱和宽容的情怀，阅读它们的故事，我们的内心会得到智慧和温暖。
故事是这样的：原来，从湖里拉起来的不是小鹿，而是长颈鹿。他从飞机上掉下来，就一头扎进这个大湖里。动物国里的小动物们从来没有见过这种“长脖子小鹿”，当然要吓一大跳了。 直升机终于把长颈鹿整个儿拉出来，拖到了岸上。 长颈鹿躺在地上，眼睛还是紧闭着，身子一动也不动，好像死了一样。小花猫害怕地说：“小鹿怎么变得这么大啦？” 小狗说 “大概是在水里待久了，泡胀了吧！” “他的脖子怎么变得这么长了？”小花猫又问。小松鼠说“都怪猴子警察，他用飞机一拉，还不把小鹿的脖子拉长呀！ ” 小刺猬一惊 “糟了！小鹿醒来后，一定会要我们赔脖子的。怎么办？ ”大家都开始担心起来。猴子警察赶紧把直升机开走了。 过了好一会儿，长颈鹿醒了，慢慢地睁开了眼睛。 大家都围着他，轻轻地叫：“小鹿小鹿 ”长颈鹿奇怪地问：“咦，你们是谁？怎么叫我小鹿？” “小鹿，你在水里泡久了，就不认识我们啦？”大家吃惊地张大了嘴巴。长颈鹿说：“我叫长颈鹿，是从热带森林咬着飞机尾巴飞到这儿来的。 ”长颈鹿把他的经历仔细讲述了一遍。“哈哈，原来你不是小鹿，我们叫你拉拉吧。因为，你是从水里被拉起来的。” “拉拉，欢迎你到我们动物国来！”大家齐声说。“拉拉，”
君尧讲了好多内容而且听他讲故事，能感觉的她是有方法的！不是没感情的在那读故事！而是很有感情，并且叙述的很到位，不是很重要的就一带而过，所以说有阅读习惯的孩子在阅读方面是有自己的想法！最后祝她开学愉快，好好学习，天天向上！
