添加时间：2015-10-26 09:21:13
地区：河南漯河
会员名字：王跃铮
会员阅读阶段：D阶段
沟通内容：
孩子妈妈说：孩子10周岁，可以自己阅读，每天都会看书，有时早上一起来，就拿着书来看，晚上也会看。书老师送过来的书能做到通读一遍，在这个基础上，还会阅读一些自己购买的书，似乎对她自己购买的书更感兴趣些。
我的回答：快乐书童读书项目在为孩子们提供阅读所需图书的基础之上，还包括帮助孩子建立时间观念、养成阅读习惯等，阅读可以使一个人的生活内容更丰富、生活更富意义和乐趣。项目所提供给孩子们的供其阅读的书呈系列化、科学性，当然，在每周4本书的阅读量的基础上，孩子如果有时间和精力再购买一些书籍来看也是不错的做法，这样孩子的阅读面会更广阔、阅读的量也会更大，对于丰富孩子的知识、提高文化素养都是有好处的。
现在孩子们自己去选书、购书来看的现象越来越多，需提醒家长的是，要对孩子所购买的书籍给予关注，看看孩子在读的都是什么书。如果是国内正规出版社所出的书籍、新华书店所售的书籍，不会存在低级趣味的问题，但如果是私摊上买的书籍，就无法保证其内容的积极、健康。在孩子们世界观、人生观和价值观还处在形成期的现阶段，囿于经历、阅历、见识的有限，孩子们往往对客观事物还缺少正确的判断。在这种情况下，如果接触了色情、暴力的书籍，对孩子们的身心成长不利。曾有会员家长反映，她的孩子有在街边书摊上买书的情况，买的往往是一些言情小说。
孩子们的弱小身心，需要我们成人——家长、老师、亲戚朋友们多加关爱，使得我们的孩子们能在健康的环境中快乐成长！
会员名字：王跃铮
会员阅读阶段：D阶段
沟通内容：
孩子妈妈说：孩子10周岁，可以自己阅读，每天都会看书，有时早上一起来，就拿着书来看，晚上也会看。书老师送过来的书能做到通读一遍，在这个基础上，还会阅读一些自己购买的书，似乎对她自己购买的书更感兴趣些。
我的回答：快乐书童读书项目在为孩子们提供阅读所需图书的基础之上，还包括帮助孩子建立时间观念、养成阅读习惯等，阅读可以使一个人的生活内容更丰富、生活更富意义和乐趣。项目所提供给孩子们的供其阅读的书呈系列化、科学性，当然，在每周4本书的阅读量的基础上，孩子如果有时间和精力再购买一些书籍来看也是不错的做法，这样孩子的阅读面会更广阔、阅读的量也会更大，对于丰富孩子的知识、提高文化素养都是有好处的。
现在孩子们自己去选书、购书来看的现象越来越多，需提醒家长的是，要对孩子所购买的书籍给予关注，看看孩子在读的都是什么书。如果是国内正规出版社所出的书籍、新华书店所售的书籍，不会存在低级趣味的问题，但如果是私摊上买的书籍，就无法保证其内容的积极、健康。在孩子们世界观、人生观和价值观还处在形成期的现阶段，囿于经历、阅历、见识的有限，孩子们往往对客观事物还缺少正确的判断。在这种情况下，如果接触了色情、暴力的书籍，对孩子们的身心成长不利。曾有会员家长反映，她的孩子有在街边书摊上买书的情况，买的往往是一些言情小说。
孩子们的弱小身心，需要我们成人——家长、老师、亲戚朋友们多加关爱，使得我们的孩子们能在健康的环境中快乐成长！
