洛阳—张钰涵小朋友
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地区:河南洛阳
阅读阶段:C阶段
读后感交流内容:
    张钰涵小朋友的声音像翠鸟一样,很是好听,她已经上一年级了。我们俩聊的很开心,打电话之前她在看身体的奥秘这本书,已经看了两三天了,她和我分享了这本书的故事,她说:有大肠、小肠、食道,食物先从嘴里进入,然后在通过每一个器官到达胃里的,钰涵跟我分享了她的想法,她很聪明也很活泼,喜欢问问题。

    我问钰涵:“你见过蜻蜓和蝴蝶吗?”

    她说:“见过。但是,没有摸过。”

    我讲了蝴蝶为什么那么美丽、那么的动人,蜻蜓的眼睛为什么凸出来?钰涵告诉我蝴蝶的翅膀上有花纹很漂亮。

    “姐姐你摸过蝴蝶吗?”

    我说:“我摸过也看过,我看的是蝴蝶标本,但是蝴蝶已经死了、干了、翅膀已经很脆了,要轻轻的碰一下,不然蝴蝶的翅膀就会掉的,这样别的小朋友就看不到了,为了保护它,那些哥哥姐姐把蝴蝶放在书里或者放在墙上,要么就放在玻璃瓶里,让其他人能够看到,一起分享,还有蜻蜓也是啊,蜻蜓的眼睛特别大,是由1000-28000只小眼睛组成的,哇塞,哈哈,你觉得不可思议吧,所以蜻蜓能够瞻前顾后、四周它都能够看到,它的眼睛凸出来的结构,也可以让蜻蜓在最短的时间发现它的食物,躲避危险。”

    “我要让妈妈带我去看蝴蝶标本。”

    “嗯,好,可是姐姐不知道在哪里,你让妈妈在网上查一查吧,好吗?看完之后跟我说说你看的是什么颜色的蝴蝶和别的小动物好吗?”
“好。”

    “那咱们下回再分享故事吧!”