添加时间：2015-10-26 09:21:06
地区：江苏徐州
会员名字：苗依辰
会员阅读阶段：A阶段
沟通内容：
孩子妈妈讲：孩子两周岁多一点，孩子不太爱看书，好动、喜欢玩、注意力不是特别集中。
我的回答：作为两周岁的孩子来说，因为知识储备和阅历的有限，我们讲的很多内容，他们听得还似懂非懂，所以容易造成注意力不够集中。再有，我问了这个妈妈一个问题：孩子两岁前看电视多吗？她回答说：看得不多。我解释问这个问题的原因：因为，小孩子在两岁前看电视，有可能是导致日后注意力不够集中的一个因素，所以，我们提倡两岁前的孩子不看电视，两岁后的孩子少看电视。
随后，我向这个妈妈讲了一个提起孩子阅读兴趣和注意力的方法，比如：从声音上或从形象模仿上进行角色扮演；也可以在讲述的过程中，适当提问，不断抓住孩子的注意力。男性与女性、老年人与小孩子或中青年人在声音的音色、音调高低、音量粗细上是不同的，如果可以做到绘声绘色，那么对于孩子会有很大的吸引力。绘本图书在一些页上文字不多，这时候，可以让孩子猜猜、讲一讲上面“说”的是什么意思，这样能很好地开发孩子的思维想象能力和锻炼语言表达能力。
然后，我向这个妈妈讲述了一下阅读对于孩子智力开发、良好情商、德商养成的重要性。儿童们在听故事的时候，貌似有些听不懂、听不进去，但这些词、句的语言信息是会储存在孩子的头脑中的。您的孩子现在是两周岁，现在有机会接触快乐书童阅读项目，开始培养阅读习惯，起步还是比较早的，这对于日后成长、成才一定会大有帮助。快乐书童读书项目在国外已经运作了十年以上，实践证明，多多阅读对于一个人修心养性是很有帮助的。孩子小，您可能得多抽出一些精力来带孩子阅读，虽然辛苦，但一定收获满满。
会员名字：苗依辰
会员阅读阶段：A阶段
沟通内容：
孩子妈妈讲：孩子两周岁多一点，孩子不太爱看书，好动、喜欢玩、注意力不是特别集中。
我的回答：作为两周岁的孩子来说，因为知识储备和阅历的有限，我们讲的很多内容，他们听得还似懂非懂，所以容易造成注意力不够集中。再有，我问了这个妈妈一个问题：孩子两岁前看电视多吗？她回答说：看得不多。我解释问这个问题的原因：因为，小孩子在两岁前看电视，有可能是导致日后注意力不够集中的一个因素，所以，我们提倡两岁前的孩子不看电视，两岁后的孩子少看电视。
随后，我向这个妈妈讲了一个提起孩子阅读兴趣和注意力的方法，比如：从声音上或从形象模仿上进行角色扮演；也可以在讲述的过程中，适当提问，不断抓住孩子的注意力。男性与女性、老年人与小孩子或中青年人在声音的音色、音调高低、音量粗细上是不同的，如果可以做到绘声绘色，那么对于孩子会有很大的吸引力。绘本图书在一些页上文字不多，这时候，可以让孩子猜猜、讲一讲上面“说”的是什么意思，这样能很好地开发孩子的思维想象能力和锻炼语言表达能力。
然后，我向这个妈妈讲述了一下阅读对于孩子智力开发、良好情商、德商养成的重要性。儿童们在听故事的时候，貌似有些听不懂、听不进去，但这些词、句的语言信息是会储存在孩子的头脑中的。您的孩子现在是两周岁，现在有机会接触快乐书童阅读项目，开始培养阅读习惯，起步还是比较早的，这对于日后成长、成才一定会大有帮助。快乐书童读书项目在国外已经运作了十年以上，实践证明，多多阅读对于一个人修心养性是很有帮助的。孩子小，您可能得多抽出一些精力来带孩子阅读，虽然辛苦，但一定收获满满。
