添加时间：2015-10-26 09:20:59
地区：山东东营
小朋友姓名：魏亦涵
阅读阶段：B阶段
读后感交流内容：
从魏亦涵妈妈那儿得知，他们已经使用快乐书童半年多了，孩子现在3岁半，这个服务非常适合他。亦涵十分开朗活泼，接了电话很主动地和老师交流，亦涵告诉小艾老师，目前读的书包中，他最喜欢的故事是《红绿灯》，亦涵朗朗有声给小艾老师背诵了里面的唐诗《锄禾》、《咏鹅》，听得出来，亦涵对这些诗都非常地熟悉，一首诗老师还没听清楚，他就噼哩啪啦背完了，不过，在小艾老师的要求，在妈妈的鼓励下，亦涵又放慢速度，给老师再背了一遍，小艾老师认为亦涵非常可爱，也很学习能力。
小艾老师给魏亦涵讲了一个《冰糖葫芦，谁买》的故事，说有一个老爷爷在很冷的冬天，四处走街串巷叫卖冰糖葫芦，老爷爷到了他常去的猫儿胡同，又给胡同里的小猫带去了很多食物。天气很冷，没有一个人来买老爷爷的冰糖葫芦，老爷爷很失望，心想今天肯定没钱给老伴去买药了，这时候有一个小朋友拿着三块硬币来买冰糖葫芦了，在他转身的时候，老爷爷发现这个小朋友有一条尾巴，后来有越来越多的小朋友都拿着三块硬币来买冰糖葫芦，他们每个人都有一个尾巴，原来这些小朋友都是小猫变的，他们来给老爷爷报恩了。
亦涵听得很认真，受小艾老师这个故事的影响，他又给老师唱了一个《葫芦娃》的歌，歌声清脆，吐词清晰，老师认为亦涵很棒。
妈妈说亦涵差不多每天都会看书，一般是中午和晚上睡觉前，因为年纪还小，认字不多，自己独立看书的时间还较少，一般是妈妈陪着看。
小朋友姓名：魏亦涵
阅读阶段：B阶段
读后感交流内容：
从魏亦涵妈妈那儿得知，他们已经使用快乐书童半年多了，孩子现在3岁半，这个服务非常适合他。亦涵十分开朗活泼，接了电话很主动地和老师交流，亦涵告诉小艾老师，目前读的书包中，他最喜欢的故事是《红绿灯》，亦涵朗朗有声给小艾老师背诵了里面的唐诗《锄禾》、《咏鹅》，听得出来，亦涵对这些诗都非常地熟悉，一首诗老师还没听清楚，他就噼哩啪啦背完了，不过，在小艾老师的要求，在妈妈的鼓励下，亦涵又放慢速度，给老师再背了一遍，小艾老师认为亦涵非常可爱，也很学习能力。
小艾老师给魏亦涵讲了一个《冰糖葫芦，谁买》的故事，说有一个老爷爷在很冷的冬天，四处走街串巷叫卖冰糖葫芦，老爷爷到了他常去的猫儿胡同，又给胡同里的小猫带去了很多食物。天气很冷，没有一个人来买老爷爷的冰糖葫芦，老爷爷很失望，心想今天肯定没钱给老伴去买药了，这时候有一个小朋友拿着三块硬币来买冰糖葫芦了，在他转身的时候，老爷爷发现这个小朋友有一条尾巴，后来有越来越多的小朋友都拿着三块硬币来买冰糖葫芦，他们每个人都有一个尾巴，原来这些小朋友都是小猫变的，他们来给老爷爷报恩了。
亦涵听得很认真，受小艾老师这个故事的影响，他又给老师唱了一个《葫芦娃》的歌，歌声清脆，吐词清晰，老师认为亦涵很棒。
妈妈说亦涵差不多每天都会看书，一般是中午和晚上睡觉前，因为年纪还小，认字不多，自己独立看书的时间还较少，一般是妈妈陪着看。
