添加时间：2015-10-26 09:20:48
地区：山东东营
会员名字：魏诗蕊
会员阅读阶段：A阶段
沟通内容：
孩子妈妈讲，孩子刚参加我们的读书项目时，每天读书坚持得不错，但因为父母工作忙，没有人带，前不久让奶奶带回老家一段时间，回来就发现孩子读书不像原来那样认真了。妈妈发现，孩子奶奶在给孩子讲故事时，没有完全按着书讲，而是有所发挥，但孩子很喜欢听；相比之下，孩子更愿意听奶奶给讲故事，而不是妈妈讲的。孩子有些害羞，妈妈希望孩子能够活泼外向一些。
我的回答：如果可能的话，父母要尽量自己来亲自带孩子。为了生活，必不得已时，那么尽量减少与孩子分离的时间。
我们建议家长在带孩子阅读时，给孩子留有充分的想象空间，可以在原故事的基础之上进行发挥。奶奶那样讲故事，可以调动起了孩子听故事的兴趣，说明一定有她的独到之处，妈妈到是可以借鉴一下。我们提倡家长们在讲故事的时候，可以通过角色扮演、语气语调变化等充分调动起幼儿听故事的兴趣。可以不照着书的原文去念，而是把它们变成生活中的口语化的语言，这样可以更好地传递故事中所表达的意思，使孩子更好地理解故事。我们的读书项目，带孩子一起阅读的原则就是：培养孩子们的想象力和阅读兴趣，在阅读兴趣的趋使下，孩子便能更充分地发挥他们的想象力，促进智力发展。
关于孩子害羞的事情，人的性格不同，性格没有好坏之分。首先说，性格有遗传的因素，形成过程中也与后天的养育环境有关。妈妈希望孩子象自己一样开朗、活泼，不要着急，慢慢引导，即使孩子有些象爸爸，不够外向和活泼，但经过一定的调整，也是会有所改变的。
会员名字：魏诗蕊
会员阅读阶段：A阶段
沟通内容：
孩子妈妈讲，孩子刚参加我们的读书项目时，每天读书坚持得不错，但因为父母工作忙，没有人带，前不久让奶奶带回老家一段时间，回来就发现孩子读书不像原来那样认真了。妈妈发现，孩子奶奶在给孩子讲故事时，没有完全按着书讲，而是有所发挥，但孩子很喜欢听；相比之下，孩子更愿意听奶奶给讲故事，而不是妈妈讲的。孩子有些害羞，妈妈希望孩子能够活泼外向一些。
我的回答：如果可能的话，父母要尽量自己来亲自带孩子。为了生活，必不得已时，那么尽量减少与孩子分离的时间。
我们建议家长在带孩子阅读时，给孩子留有充分的想象空间，可以在原故事的基础之上进行发挥。奶奶那样讲故事，可以调动起了孩子听故事的兴趣，说明一定有她的独到之处，妈妈到是可以借鉴一下。我们提倡家长们在讲故事的时候，可以通过角色扮演、语气语调变化等充分调动起幼儿听故事的兴趣。可以不照着书的原文去念，而是把它们变成生活中的口语化的语言，这样可以更好地传递故事中所表达的意思，使孩子更好地理解故事。我们的读书项目，带孩子一起阅读的原则就是：培养孩子们的想象力和阅读兴趣，在阅读兴趣的趋使下，孩子便能更充分地发挥他们的想象力，促进智力发展。
关于孩子害羞的事情，人的性格不同，性格没有好坏之分。首先说，性格有遗传的因素，形成过程中也与后天的养育环境有关。妈妈希望孩子象自己一样开朗、活泼，不要着急，慢慢引导，即使孩子有些象爸爸，不够外向和活泼，但经过一定的调整，也是会有所改变的。
