添加时间：2015-10-26 09:20:46
地区：河南漯河
会员名字：邢允赫
会员阅读阶段：B阶段
沟通内容：
孩子妈妈讲，孩子在参加我们的读书项目上表现还不错，基本养成了每天阅读的习惯，并能按要求练习复述故事。但是，她在孩子的教育上咨询了下面两个问题：A孩子不愿上幼儿园，不愿写字怎么办？B孩子什么年龄上学合适？
我的回答：对于孩子不愿意上幼儿园的问题，家长可考虑与幼儿园老师沟通，了解原因，并引起老师的注意。当老师给予一个孩子更多的关注和呵护的时候，也会促使孩子喜欢上幼儿园。
关于孩子什么时候上学合适的问题，有一般的参照年龄标准，但没有固定的年龄段要求，因为每个孩子的个体情况不同，从父母那里继承来的智商基础不同，早期智力开发的早晚不同，孩子成长过程中促进其智商发展的促成因素是否丰富等，这些都是影响孩子成熟程度的因素，所以不能一概而论。如果是考虑孩子出生月份（每学年学校都是9月开学），让孩子早些上小学也好，因为这对于孩子提早的知识信息刺激、开发智力是有好处的。
会员名字：邢允赫
会员阅读阶段：B阶段
沟通内容：
孩子妈妈讲，孩子在参加我们的读书项目上表现还不错，基本养成了每天阅读的习惯，并能按要求练习复述故事。但是，她在孩子的教育上咨询了下面两个问题：A孩子不愿上幼儿园，不愿写字怎么办？B孩子什么年龄上学合适？
我的回答：对于孩子不愿意上幼儿园的问题，家长可考虑与幼儿园老师沟通，了解原因，并引起老师的注意。当老师给予一个孩子更多的关注和呵护的时候，也会促使孩子喜欢上幼儿园。
关于孩子什么时候上学合适的问题，有一般的参照年龄标准，但没有固定的年龄段要求，因为每个孩子的个体情况不同，从父母那里继承来的智商基础不同，早期智力开发的早晚不同，孩子成长过程中促进其智商发展的促成因素是否丰富等，这些都是影响孩子成熟程度的因素，所以不能一概而论。如果是考虑孩子出生月份（每学年学校都是9月开学），让孩子早些上小学也好，因为这对于孩子提早的知识信息刺激、开发智力是有好处的。
