添加时间：2015-10-26 09:20:30
地区：河北沧州
小朋友姓名：白一涵
阅读阶段：D阶段
读后感交流内容：
今天白一涵小朋友给我讲了《玛蒂娜和小马》的故事。
玛蒂娜和弟弟一起去奶奶家做客，她和弟弟阿莱在农场里看到了两匹马，母马和它的孩子一匹小马。玛蒂娜和阿莱想要骑上这两匹马玩，但是它们有些暴躁，不让人接近。但是玛蒂娜和弟弟很有耐心，他俩慢慢接近两匹马，最后，他们终于与两匹马建立了友好的关系，也骑上了马奔驰在草原上。
哇，这是一个小朋友与动物的故事，我们可以与动物做好朋友，跟动物建立很珍贵的友谊，动物可以给我们的生命中带来很多快乐和安慰。
我给一涵讲了一个数学家高斯的故事。 一天，德国哥根廷大学十九岁的青年吃完饭后，像往常一样，开始做导师给他布置的数学题。一共三道题，前两道题很快就做完了，第三道题在单独的一张小纸条上，他也没多想，就开始做。但这道题特别难，越做越吃力，他却没有放弃，难题反而激起了他的斗志，终于用了一个晚上的时间把这道题做了出来。第二天交给老师后，老师特别惊讶，因为这道题是两千多年的难题，是导师不小心夹在作业题里的。老师夸他是天才。
他却说，如果一开始就告诉我那是一道两千多年历史的数学难题，我绝对不可能在一个晚上解决它。
我对一涵说，这个小故事很启发人，有些事情我们觉得很难，是因为外界的评论影响了我们，阻碍了我们前进的步伐，如果我们抛开外界的观点评论，将自己投入进去努力去做，一定能获得很大的收获。
一涵加油，鼓励你每天都好好练习弹琴，一定能弹得特别熟练，加油！
小朋友姓名：白一涵
阅读阶段：D阶段
读后感交流内容：
今天白一涵小朋友给我讲了《玛蒂娜和小马》的故事。
玛蒂娜和弟弟一起去奶奶家做客，她和弟弟阿莱在农场里看到了两匹马，母马和它的孩子一匹小马。玛蒂娜和阿莱想要骑上这两匹马玩，但是它们有些暴躁，不让人接近。但是玛蒂娜和弟弟很有耐心，他俩慢慢接近两匹马，最后，他们终于与两匹马建立了友好的关系，也骑上了马奔驰在草原上。
哇，这是一个小朋友与动物的故事，我们可以与动物做好朋友，跟动物建立很珍贵的友谊，动物可以给我们的生命中带来很多快乐和安慰。
我给一涵讲了一个数学家高斯的故事。 一天，德国哥根廷大学十九岁的青年吃完饭后，像往常一样，开始做导师给他布置的数学题。一共三道题，前两道题很快就做完了，第三道题在单独的一张小纸条上，他也没多想，就开始做。但这道题特别难，越做越吃力，他却没有放弃，难题反而激起了他的斗志，终于用了一个晚上的时间把这道题做了出来。第二天交给老师后，老师特别惊讶，因为这道题是两千多年的难题，是导师不小心夹在作业题里的。老师夸他是天才。
他却说，如果一开始就告诉我那是一道两千多年历史的数学难题，我绝对不可能在一个晚上解决它。
我对一涵说，这个小故事很启发人，有些事情我们觉得很难，是因为外界的评论影响了我们，阻碍了我们前进的步伐，如果我们抛开外界的观点评论，将自己投入进去努力去做，一定能获得很大的收获。
一涵加油，鼓励你每天都好好练习弹琴，一定能弹得特别熟练，加油！
