添加时间：2015-10-26 09:20:29
地区：内蒙古巴彦淖尔
小朋友姓名：李泽宇
阅读阶段：E阶段
读后感交流内容：
泽宇很喜欢一些具有科学知识的图书，比如《马小跳爱科学》《寻找美人鱼公主》等，泽宇给我讲了这次书老师送的其中一本马小跳系列的，有一段讲得是牛毛和马小跳一家去了雪山探险，但是遇到了雪崩，在牛毛以及马小跳的努力下，他们制作一种类似信号灯的装置，让别人发现他们，然后获救。
我问泽宇如果是你遇到雪崩，会怎么做呢？泽宇告诉我，首先帮助朋友，然后再想办法一起拜托困境。泽宇还告诉我，牛皮是外国的小朋友，他的名字是马小跳以及他的几个小伙伴一起给他起的，他觉得牛皮很好听所以就叫牛皮了。
泽宇有自己的想法，并且能够特别为朋友着想。我问泽宇是否知道SOS，泽宇很自信的说是国际求救信号，这时他在书上看到的。
泽宇也特别喜欢和妈妈讲故事，有时候读到他感兴趣，有新意的知识，就会妈妈分享，和妈妈讲讲具体的内容，同时也加深了自己的记忆。
在和泽宇沟通的过程中，泽宇基本上都是口述的，没有看书，而且说得都很对，可以看出，泽宇的记忆力很好，尤其是对自己喜欢的知识。
小朋友姓名：李泽宇
阅读阶段：E阶段
读后感交流内容：
泽宇很喜欢一些具有科学知识的图书，比如《马小跳爱科学》《寻找美人鱼公主》等，泽宇给我讲了这次书老师送的其中一本马小跳系列的，有一段讲得是牛毛和马小跳一家去了雪山探险，但是遇到了雪崩，在牛毛以及马小跳的努力下，他们制作一种类似信号灯的装置，让别人发现他们，然后获救。
我问泽宇如果是你遇到雪崩，会怎么做呢？泽宇告诉我，首先帮助朋友，然后再想办法一起拜托困境。泽宇还告诉我，牛皮是外国的小朋友，他的名字是马小跳以及他的几个小伙伴一起给他起的，他觉得牛皮很好听所以就叫牛皮了。
泽宇有自己的想法，并且能够特别为朋友着想。我问泽宇是否知道SOS，泽宇很自信的说是国际求救信号，这时他在书上看到的。
泽宇也特别喜欢和妈妈讲故事，有时候读到他感兴趣，有新意的知识，就会妈妈分享，和妈妈讲讲具体的内容，同时也加深了自己的记忆。
在和泽宇沟通的过程中，泽宇基本上都是口述的，没有看书，而且说得都很对，可以看出，泽宇的记忆力很好，尤其是对自己喜欢的知识。
