添加时间：2015-10-26 09:23:04
今天我与小会员一起共读了故事《和蚂蚁一起吃饼干》中的“小米啦的愿望”这节内容。小会员因为与故事主人公性别、年龄、生活内容相近，所以在书老师此次所送的书中尤其喜欢读这本，她先把“两个小黄豆”这部分内容给我讲了一下，讲得从条理清晰、语言准确流畅等方面来说，还是不错的。
在共读“小米啦的愿望”这部分内容时，我提示小会员可以用自己的话来讲内容，不必或者说我们最好别照书念。小会员很有灵性，在读了一部分内容之后，她很快掌握了自己组织语言进行讲述的表达技巧方法，讲述起来似乎驾轻就熟，颇为流畅。
故事读完后，我问小会员她都有什么愿望？小会员说她有很多愿望，她把这些愿望写好放起来了。我让她来和我分享两个愿望，小会员说她想当声乐家和当老师。我说，很好的愿望，现在用心用功学习，向着自己的愿望努力吧！
在共读“小米啦的愿望”这部分内容时，我提示小会员可以用自己的话来讲内容，不必或者说我们最好别照书念。小会员很有灵性，在读了一部分内容之后，她很快掌握了自己组织语言进行讲述的表达技巧方法，讲述起来似乎驾轻就熟，颇为流畅。
故事读完后，我问小会员她都有什么愿望？小会员说她有很多愿望，她把这些愿望写好放起来了。我让她来和我分享两个愿望，小会员说她想当声乐家和当老师。我说，很好的愿望，现在用心用功学习，向着自己的愿望努力吧！
