添加时间：2015-10-26 09:23:03
今天我与小会员共读了故事《兔子帕西－海边历险记》。小会员很喜欢这个故事，点名要再读这个故事。遵照B阅读阶段阅读培养目标和指导方法，在共读时，我引导小会员参与部分情节内容的讲述，比如米斯特和丹利遇到了两只野猫的情景、两只野猫被米斯特他们驾着风帆车撞到了海里等，小会员由于还不到4周岁，在口齿表达的清晰度、用词的准确和讲述内容的逻辑性上还有待提高，不过，小会员读故事的热情很高，相信只要不断练习讲述，一定可以讲得越来越好。
故事读完后，我引导小会员认识到米斯特一家很团结，他们共同面对危险和困难，小会员的一家也可以象兔子这一家一样和谐快乐！
我提示会员妈妈：多让孩子练习对于部分情节内容的讲述，这样可以更好培养表达能力。
故事读完后，我引导小会员认识到米斯特一家很团结，他们共同面对危险和困难，小会员的一家也可以象兔子这一家一样和谐快乐！
我提示会员妈妈：多让孩子练习对于部分情节内容的讲述，这样可以更好培养表达能力。
