添加时间：2015-10-26 09:23:00
妈妈接的电话我说我是快乐书童的阅读指导老师，和妈妈简单的了解了小朋友看书情况，妈妈说小朋友很喜欢看书但是会有挑书的现象，我告诉妈妈每个年龄段的小朋友都会出现挑书的现象我们只要正确引导就可以，不要强迫，因为这个年龄段我们就是希望小朋友喜欢上看书而不是非要学习什么，然后给妈妈介绍了A阶段阅读指导方法：对于0—3岁处于A阅读阶段的孩子来说，我们的培养目标主要在三个方面——听力、视力、综合感知力。听力的培养可以通过我们家长在带着孩子阅读时所读的书上的文字、所诵读的童谣、小诗，听不同年龄段的音乐，听不同国家的语言来完成，这些对于儿童建立语言节奏、感受语言信息都很有帮助。那么看书时，书上的色彩、线条，对于培养儿童视觉观察力、认知各种不同色彩、提升视觉记忆能力都有帮助。小孩子探索外部事物，是通过视、听、嗅、味、触等各种感知来进行的，我们在带孩子阅读时除了让孩子听和看之外，可以让孩子摸一摸书的厚簿、闻一闻书香、感受一下纸页的光滑度等都是在综合感知认识“书”这个事物。除了上述内容，您在带孩子阅读时，可以让孩子重复您所读的童谣、短诗，这对于孩子唇、齿、舌的灵巧配合、说话咬字清晰都很有好处。我们的书上有涉及的很多事物都与我们的生活有关，如果生活中有这些事物，可以拿过来让孩子摸摸、闻闻，这对于孩子的对事物认知的全面真实会有好处。
