添加时间：2015-10-26 09:22:56
地区 ：长沙段老师
会员名字： 杨泽川小朋友
阅读阶段：C+阶段13书包
沟通内容： 给杨泽川小朋友打电话进行阅读指导，孩子妈妈接的电话，我跟妈妈进行了简答的自我介绍后，妈妈讲电话给了小朋友，希望跟杨泽川小朋友沟通。
杨泽川小朋友接过电话后，很有礼貌跟我问好，我问小朋友是否看了快乐书童的书，小朋友回答我说用一天的时间那几本书就都看完了，已经把书借给其他的小伙伴了。孩子说话语速有些快，但是很清晰，口齿伶俐，跟我说话也很积极。我又问他都看了哪几本还记得吗？杨泽川小朋友立刻回答说看了《十万个为什么》、《小不点霸王龙》、《三只捣蛋狗》、《汉字里的故事》，一口气说完。为了看孩子看书的收获，我针对《十万个为什么》给孩子提了几个问题：1、太阳的年龄十几岁？寿命又是多少？2、月球上能住人吗？3、天上的星星能数清吗？4、星球都是圆的吗？杨泽川小朋友在我提出每个问题后都不假思索的回答：1、太阳的年龄是46亿年，跟地球一样，还有51年的寿命。2、月球不能住人，因为没有大气和水，没有大气白天会很热，晚上会很冷。3、目前星星有2亿，但是科学家还有很多没发现的，科学还不发达，但是他告诉我科学家认为目前还有700到900只恐龙没有被发现，这个是知道的。4、有些星球表面是凹凸不平的，不都是圆的，还给我举出了实例。听了杨泽川小朋友这样的回答，发现孩子对这方面很感兴趣，懂得知识也很多，口语表达能力特别棒，是罕见的孩子。我问他长大的梦想是不是做一名科学家？杨泽川小朋友非常肯定激动地告诉我：是的。我告诉他现在掌握的知识很多了，而且看谁能记住知识很难得，但是想成为科学家还要掌握很多知识，包括天文、地理、物理、化学、数学等很多方面的知识，所以我们要努力学习，多看书，只有掌握了知识才能有机会成为科学家。杨泽川小朋友说是的，他也举出了自己在看书时遇到的一些物理化学的概念，听完我的话他也表态以后一定会好好学习。最后我问小朋友是否愿意继续看快乐书童的书？他告诉我想继续看，我也告诉他如果成为正式会员老师就定期给他打电话，听到这里，孩子非常高兴的说太好了，我也告诉他要努力学习，多看书，相信梦想一定会实现。
会员名字： 杨泽川小朋友
阅读阶段：C+阶段13书包
沟通内容： 给杨泽川小朋友打电话进行阅读指导，孩子妈妈接的电话，我跟妈妈进行了简答的自我介绍后，妈妈讲电话给了小朋友，希望跟杨泽川小朋友沟通。
杨泽川小朋友接过电话后，很有礼貌跟我问好，我问小朋友是否看了快乐书童的书，小朋友回答我说用一天的时间那几本书就都看完了，已经把书借给其他的小伙伴了。孩子说话语速有些快，但是很清晰，口齿伶俐，跟我说话也很积极。我又问他都看了哪几本还记得吗？杨泽川小朋友立刻回答说看了《十万个为什么》、《小不点霸王龙》、《三只捣蛋狗》、《汉字里的故事》，一口气说完。为了看孩子看书的收获，我针对《十万个为什么》给孩子提了几个问题：1、太阳的年龄十几岁？寿命又是多少？2、月球上能住人吗？3、天上的星星能数清吗？4、星球都是圆的吗？杨泽川小朋友在我提出每个问题后都不假思索的回答：1、太阳的年龄是46亿年，跟地球一样，还有51年的寿命。2、月球不能住人，因为没有大气和水，没有大气白天会很热，晚上会很冷。3、目前星星有2亿，但是科学家还有很多没发现的，科学还不发达，但是他告诉我科学家认为目前还有700到900只恐龙没有被发现，这个是知道的。4、有些星球表面是凹凸不平的，不都是圆的，还给我举出了实例。听了杨泽川小朋友这样的回答，发现孩子对这方面很感兴趣，懂得知识也很多，口语表达能力特别棒，是罕见的孩子。我问他长大的梦想是不是做一名科学家？杨泽川小朋友非常肯定激动地告诉我：是的。我告诉他现在掌握的知识很多了，而且看谁能记住知识很难得，但是想成为科学家还要掌握很多知识，包括天文、地理、物理、化学、数学等很多方面的知识，所以我们要努力学习，多看书，只有掌握了知识才能有机会成为科学家。杨泽川小朋友说是的，他也举出了自己在看书时遇到的一些物理化学的概念，听完我的话他也表态以后一定会好好学习。最后我问小朋友是否愿意继续看快乐书童的书？他告诉我想继续看，我也告诉他如果成为正式会员老师就定期给他打电话，听到这里，孩子非常高兴的说太好了，我也告诉他要努力学习，多看书，相信梦想一定会实现。
