地区 ：吉林张洁帆老师

 会员名字：刘翼铭小朋友

阅读阶段：C+阶段23书包

沟通内容：今天给刘翼铭小朋友进行了阅读指导。小朋友接电话时有些顽皮，说话不是很专心和用心，我问他问题也不好好回答，为了让孩子能够认真听我的电话，我告诉刘翼铭小朋友做我的老师，先给我讲个故事。小朋友一听要做老师，很高兴，我叫完：刘老师好后，小朋友瞬间安静了。接下来我以学生的角色，刘翼铭小朋友作为老师的角色我们分享了《司马光砸缸》的故事。小朋友叙述如下：从前有一个叫做司马光的小孩，他和许多小朋友一起在花园里玩捉迷藏游戏，一个小孩就跑到水缸面前，心想不会让人发现。可是当他跳下去才知道里面都是水，他不停的喊救命。周围的小朋友都不知道怎么办，有的哭了，有的到处跑。这时候司马光拿了一块大石头把水缸砸了，水流出来了，小朋友最终得救了。故事讲完后，我让小朋友对我提问，刘翼铭想了想给我提了两个问题：1、小朋友掉进水缸里，其他孩子怎么做的？2、司马光怎么救的小朋友？我回答完后，跟刘翼铭小朋友调换了角色，我给小朋友讲了《哇，变色了》的故事。故事讲得是一只熊为了改变单调的森林环境，将整个森林用颜料刷成了五颜六色。由于一场大雨，森林里的小动物都被染成了五颜六色。动物们纷纷抱怨，小熊也认识到自然颜色最美丽。我给小朋友提了两个问题：1、小熊觉得森林单调无味，做了什么？2、小动物们是否喜欢五颜六色的自己，为什么？刘翼铭小朋友非常认真地听了我的故事，也非常棒的回答对了我的问题，非常认真跟我积极互动，表现的非常棒！最后我跟小朋友做了个小约定，下次我们还会以这种方式一起分享有趣的故事。我也希望通过这种方式能调动孩子读书的积极性，提高语言表达能力和逻辑思维能力。