添加时间：2015-10-26 09:22:49
地区：黑龙江哈尔滨
会员名字：王祥宇
会员阅读阶段：C+阶段
读后感交流内容：
今天给王祥宇小朋友做阅读指导，我们一起分享的故事是《老靴匠和小老鼠》。
这个故事语言、情节都比较简单，孩子也容易理解。阅读的重点是帮助孩子去理解和感受老靴匠对孩子们的爱，以及被人误会时内心的悲伤和痛苦。
故事的前半部分，讲述了老靴匠的善良和干活时的快乐。读时要读出轻松、快乐的气氛。中间部分，小偷偷走了靴子后，老靴匠的名声受到很大的影响，大家都不到他这里修靴子了，他感到非常悲伤、抑郁，每天呆坐在门口。这部分要读出老靴匠被冤枉后内心的悲伤和痛苦。这部分需要给孩子讲解，为什么鞋子被偷后，老靴匠的名声受到很大的影响，否则孩子很难理解后面的内容。小老鼠来送靴子的部分，要读出靴子自己跑回来的神奇，让孩子也能有所体验；同时要读出老靴匠的期盼、惊讶和兴奋。最后要读出老靴匠在冤情被洗刷并重获信任后，发自内心的快乐，整个村子又开始洋溢着轻松和快乐的气氛。
会员名字：王祥宇
会员阅读阶段：C+阶段
读后感交流内容：
今天给王祥宇小朋友做阅读指导，我们一起分享的故事是《老靴匠和小老鼠》。
这个故事语言、情节都比较简单，孩子也容易理解。阅读的重点是帮助孩子去理解和感受老靴匠对孩子们的爱，以及被人误会时内心的悲伤和痛苦。
故事的前半部分，讲述了老靴匠的善良和干活时的快乐。读时要读出轻松、快乐的气氛。中间部分，小偷偷走了靴子后，老靴匠的名声受到很大的影响，大家都不到他这里修靴子了，他感到非常悲伤、抑郁，每天呆坐在门口。这部分要读出老靴匠被冤枉后内心的悲伤和痛苦。这部分需要给孩子讲解，为什么鞋子被偷后，老靴匠的名声受到很大的影响，否则孩子很难理解后面的内容。小老鼠来送靴子的部分，要读出靴子自己跑回来的神奇，让孩子也能有所体验；同时要读出老靴匠的期盼、惊讶和兴奋。最后要读出老靴匠在冤情被洗刷并重获信任后，发自内心的快乐，整个村子又开始洋溢着轻松和快乐的气氛。
