添加时间：2015-10-26 09:22:24
地区：吉林
小朋友姓名：姜春宇
阅读阶段：C阶段
阅读交流内容：
首先询问是姜春宇小朋友的家长吗，我是快乐书童的阅读指导老师，然后询问了孩子的阅读情况，姜春宇很喜欢阅读，今年7岁上小学一年级，他给我背了一首古诗，我表扬了他
之后我给他讲了一个《爱吹牛的小猪》的故事，这个故事讲的是一只小猪采了一些野菜，因为太多了吃不了，所以拿到集市上去卖，他为了卖高价，吹牛说自己采的是神草，可以治病可以健身，结果被其他动物识破，他这样做非常不对，我们应该做诚实的人，不能为了利益就欺骗别人，姜春雨非常认真地听故事，而且正确地回答老师提出的问题。
最后我和家长沟通了孩子的阅读指导情况，家长反映孩子阅读有点偏食，我告诉家长我们的图书都是对孩子有益的书籍，遇到孩子不喜欢的图书，家长应该鼓励孩子阅读，并且询问阅读的内容，这样孩子才能获得全面的阅读营养，家长表示会和孩子一起阅读，提高孩子的阅读兴趣。
小朋友姓名：姜春宇
阅读阶段：C阶段
阅读交流内容：
首先询问是姜春宇小朋友的家长吗，我是快乐书童的阅读指导老师，然后询问了孩子的阅读情况，姜春宇很喜欢阅读，今年7岁上小学一年级，他给我背了一首古诗，我表扬了他
之后我给他讲了一个《爱吹牛的小猪》的故事，这个故事讲的是一只小猪采了一些野菜，因为太多了吃不了，所以拿到集市上去卖，他为了卖高价，吹牛说自己采的是神草，可以治病可以健身，结果被其他动物识破，他这样做非常不对，我们应该做诚实的人，不能为了利益就欺骗别人，姜春雨非常认真地听故事，而且正确地回答老师提出的问题。
最后我和家长沟通了孩子的阅读指导情况，家长反映孩子阅读有点偏食，我告诉家长我们的图书都是对孩子有益的书籍，遇到孩子不喜欢的图书，家长应该鼓励孩子阅读，并且询问阅读的内容，这样孩子才能获得全面的阅读营养，家长表示会和孩子一起阅读，提高孩子的阅读兴趣。
