添加时间：2015-10-26 09:22:13
地区：河南洛阳
小朋友姓名：孙佳逸
阅读阶段：D阶段
阅读交流内容：
首先自我介绍我是快乐书童的阅读指导老师，询问了孙佳逸的情况，她今年9岁上小学三年级，作业比较多，所以必须做完作业后才能阅读。
我给她讲了一个《被囚禁的麻雀》，这个故事讲的是科学家做实验，把一只麻雀放在一个有小窗的屋子里，麻雀开始很不安，拼命的想飞出去，它朝着有阳光的窗户飞去，差点被撞晕，后来它慢慢放弃飞出去的想法，吃科学家给的食物，喝科学家给的水，后来打开窗户，它也不飞出去，这个故事告诉我们遇到困难不能轻易放弃，应该勇敢的去实现自己的梦想。
之后我和家长沟通了孩子的阅读听故事情况，希望家长有时间询问孩子的阅读内容，让孩子把故事讲一讲，这样会提高孩子的阅读水平，家长愉快的接受。
小朋友姓名：孙佳逸
阅读阶段：D阶段
阅读交流内容：
首先自我介绍我是快乐书童的阅读指导老师，询问了孙佳逸的情况，她今年9岁上小学三年级，作业比较多，所以必须做完作业后才能阅读。
我给她讲了一个《被囚禁的麻雀》，这个故事讲的是科学家做实验，把一只麻雀放在一个有小窗的屋子里，麻雀开始很不安，拼命的想飞出去，它朝着有阳光的窗户飞去，差点被撞晕，后来它慢慢放弃飞出去的想法，吃科学家给的食物，喝科学家给的水，后来打开窗户，它也不飞出去，这个故事告诉我们遇到困难不能轻易放弃，应该勇敢的去实现自己的梦想。
之后我和家长沟通了孩子的阅读听故事情况，希望家长有时间询问孩子的阅读内容，让孩子把故事讲一讲，这样会提高孩子的阅读水平，家长愉快的接受。
