添加时间：2015-10-26 09:22:05
地区：河北沧州
小朋友姓名：胡建旭
阅读阶段：C阶段
阅读交流内容：
首先和胡建旭的爸爸沟通我说快乐书童的阅读指导老师，了解孩子的阅读情况，这个孩子喜欢看图，不喜欢阅读文字，我告诉家长可以多沟通故事内容，这样他会逐渐关注图片里的文字。
之后我和胡建旭小朋友沟通，询问他阅读了没有，他说他看书了，我给他讲了一个《鞋匠和10个小精灵》的故事，这个故事讲的是一位年迈的老鞋匠和一位老奶奶他们非常善良，经常帮助十个小精灵，给他们食物并且照顾他们，小精灵为了报答他们，晚上悄悄帮助老鞋匠做鞋，他们做的鞋大家非常喜欢，后来老奶奶给十个小精灵做了新衣服，他们一起快乐的生活。
这个故事告诉我们人与人之间要互相关心互相帮助。希望胡建旭以后成为正式会员，那样就可以经常进行阅读指导，他非常高兴。
小朋友姓名：胡建旭
阅读阶段：C阶段
阅读交流内容：
首先和胡建旭的爸爸沟通我说快乐书童的阅读指导老师，了解孩子的阅读情况，这个孩子喜欢看图，不喜欢阅读文字，我告诉家长可以多沟通故事内容，这样他会逐渐关注图片里的文字。
之后我和胡建旭小朋友沟通，询问他阅读了没有，他说他看书了，我给他讲了一个《鞋匠和10个小精灵》的故事，这个故事讲的是一位年迈的老鞋匠和一位老奶奶他们非常善良，经常帮助十个小精灵，给他们食物并且照顾他们，小精灵为了报答他们，晚上悄悄帮助老鞋匠做鞋，他们做的鞋大家非常喜欢，后来老奶奶给十个小精灵做了新衣服，他们一起快乐的生活。
这个故事告诉我们人与人之间要互相关心互相帮助。希望胡建旭以后成为正式会员，那样就可以经常进行阅读指导，他非常高兴。
