添加时间：2015-10-26 09:21:53
地区：山东滨州
小朋友姓名：傅凯阳
与读阶段：F阶段
读后感交流内容：
我和傅凯阳今天先探讨了关于合作的话题，傅凯阳说今天就和自己的小伙伴一起合作完成了老师吩咐的任务，因为有的同学没有带试验的学习工具，老师说可以同学们一起合作来完成，后来同学们都做的非常好。其实，我们在生活中有很多关于和伙伴合作获得成功的例子。
然后我们又分享了《智慧累加效应》这篇文章，内容就是当两个人合作来完成一项任务时，两个人的智慧相加，就会产生第三个“大脑”，它比两个人中的任何一个人都更聪明，合作的双方都可以通过利用这个“大脑”来完成任务，取得成功。这种合作的力量，我们称之为智慧累加效应。一个人总有固定的思维方式，让你无法发现更多更好的东西，而你的伙伴往往能提一些新的建议完善你的想法，来更好地完成任务。所以我们应该多和朋友讨论自己的想法，发表自己的建议，能让我们从智慧累加效应中真正获益。
傅凯阳说，合作可以让我们更好地学习，工作，取得成功。
小朋友姓名：傅凯阳
与读阶段：F阶段
读后感交流内容：
我和傅凯阳今天先探讨了关于合作的话题，傅凯阳说今天就和自己的小伙伴一起合作完成了老师吩咐的任务，因为有的同学没有带试验的学习工具，老师说可以同学们一起合作来完成，后来同学们都做的非常好。其实，我们在生活中有很多关于和伙伴合作获得成功的例子。
然后我们又分享了《智慧累加效应》这篇文章，内容就是当两个人合作来完成一项任务时，两个人的智慧相加，就会产生第三个“大脑”，它比两个人中的任何一个人都更聪明，合作的双方都可以通过利用这个“大脑”来完成任务，取得成功。这种合作的力量，我们称之为智慧累加效应。一个人总有固定的思维方式，让你无法发现更多更好的东西，而你的伙伴往往能提一些新的建议完善你的想法，来更好地完成任务。所以我们应该多和朋友讨论自己的想法，发表自己的建议，能让我们从智慧累加效应中真正获益。
傅凯阳说，合作可以让我们更好地学习，工作，取得成功。
