添加时间：2015-10-26 09:21:50
地区：湖南娄底
会员名字：颜钰龙
会员阅读阶段：C+阶段
沟通内容：
孩子妈妈讲，孩子喜欢看书老师所送的书，但由于做不完作业，所以这些书也就是看了个开头，基本都看不完。
我的回答：对于孩子拖沓的毛病，我们可以尝试从几个方法改变，1、在您时间允许的情况，多陪伴孩子，让孩子感受到来自亲情的关爱，使孩子获得心灵上的力量。当孩子知道自己生命的意义、做事的目的的时候，孩子会更加重视自己的行为。2、考虑让孩子参加一些班，比如武术班、跆拳道班、拓展训练班等，使孩子获得快速反应与行动的能力。3、与孩子一起建议共同认可的做事规则，比如，我们每晚做作业的时间不超过两小时，如果做不完，那么可以利用第二天早上的时间或是到校后课间的时间来做，让孩子感到紧迫感。
建议家长针对上述第3点，做好事前约定、事中提醒、事后惩罚三点。惩罚不是我们一般理解的打和骂，我们完全杜绝打骂行为。我们可以用延迟满足孩子的某种愿望、要求来实现“惩罚”。
通过与这个妈妈的交谈，我发现这个孩子身上拖沓的毛病还不主要因为思想观念、行为习惯上的问题，而是与这个孩子的体质有关系。所以，我建议这个妈妈让孩子从体育运动入手，可以跳绳、跑步等，按着一个由少到多、由弱到强的顺序来做，比如可以从每天跳绳15分钟、每天跑步500米开始，随着锻炼，孩子的体质会越来越好一些，那么对于他的快速反应与行动能力的加强一定会有帮助。
会员名字：颜钰龙
会员阅读阶段：C+阶段
沟通内容：
孩子妈妈讲，孩子喜欢看书老师所送的书，但由于做不完作业，所以这些书也就是看了个开头，基本都看不完。
我的回答：对于孩子拖沓的毛病，我们可以尝试从几个方法改变，1、在您时间允许的情况，多陪伴孩子，让孩子感受到来自亲情的关爱，使孩子获得心灵上的力量。当孩子知道自己生命的意义、做事的目的的时候，孩子会更加重视自己的行为。2、考虑让孩子参加一些班，比如武术班、跆拳道班、拓展训练班等，使孩子获得快速反应与行动的能力。3、与孩子一起建议共同认可的做事规则，比如，我们每晚做作业的时间不超过两小时，如果做不完，那么可以利用第二天早上的时间或是到校后课间的时间来做，让孩子感到紧迫感。
建议家长针对上述第3点，做好事前约定、事中提醒、事后惩罚三点。惩罚不是我们一般理解的打和骂，我们完全杜绝打骂行为。我们可以用延迟满足孩子的某种愿望、要求来实现“惩罚”。
通过与这个妈妈的交谈，我发现这个孩子身上拖沓的毛病还不主要因为思想观念、行为习惯上的问题，而是与这个孩子的体质有关系。所以，我建议这个妈妈让孩子从体育运动入手，可以跳绳、跑步等，按着一个由少到多、由弱到强的顺序来做，比如可以从每天跳绳15分钟、每天跑步500米开始，随着锻炼，孩子的体质会越来越好一些，那么对于他的快速反应与行动能力的加强一定会有帮助。
