一朵花儿的盛开，尚且需要时间的等候。而在孩子的成长上，我们却要求一快再快。幼儿教育小学化，小学教育中学化，中学教育大学化！人生不是短跑，而是马拉松。

马拉松从来没有人抢跑，因为不会输在起跑线上，而终点将是一段很长的距离。因此，当有人发出了“慢养”的声音，就像平地一声雷，让我们开始深思。

“慢养”告诉我们成长不需要一蹴而就，更不需要急功近利。成长是一朝一夕的积累，家长唯有沉住气，耐下心。孩子方能找到自己最喜爱的成长方式。

1、用信任和认可，教养出孩子的信心

同时上的绘画班，怎么邻居家的孩子画得似乎更好了；都是一年级的孩子，别的孩子都会唱英文歌了，怎么我的孩子连字母都学不会。

做父母的仿佛都是在赶，都是在比，让自己心里焦虑，也打击了孩子的自信心。

没有人能够预言未来，做爸妈的更不能用一时的状况来判断孩子的未来。有的孩子性子更急一些，反应快；有些孩子性格更谨慎些，思考要久一些。

学习好，不能保证一定会功成名就；功课不好，谁敢说未来不会是一个成功的人。孩子的成长脚步各有不同，催促和埋怨更多时候带来的是伤害。

在孩子的心灵深处都渴望得到父母的赏识和肯定，哪怕是一次不经意的表扬，都会让孩子激动好长时间，甚至会改变他的整个人生态度。

2、用爸妈的耐心，教养出孩子好性格

“我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容的把这个蝴蝶结扎好，用他的5岁的手指。孩子你慢慢来，慢慢来。”龙应台愿用一生的时间去等，等那个孩子把这个蝴蝶结扎好。

“快点吃别磨蹭了!”“快点做作业”、“快点睡觉”……而我们却总是希望孩子按成人的想法、节奏去做。殊不知，成人与孩子的生活节奏、生理节奏都是大不相同的。

明智的父母都会知道，多一点耐心，多一点宽容，自会使孩子和父母的内心都充盈起来。

个明朗、宽容的家庭环境，自然也会塑造出孩子健康、阳光的好性格。经常被催来催去的孩子，像颗绷紧了的弦。对人对物自然也像父母亲对他一样，体现出不耐烦的暴躁性格。

也许我们年过半百后，孩子也不耐烦地催促我们说“快点走”、“快点吃”，那时候我们会有多么心寒。

3、给予成长空间，教养出孩子的认识力

在孩子的选择上，当妈的总忍不住多出一双手，去替孩子做选择。孩子的兴趣爱好是父母选的，孩子的衣服是父母挑的，交什么朋友可能都是父母刻意安排的。

成长本来就是一个需要自己去摸索的过程，每一天的生活，就是孩子在学习世界的过程，也是自我了解的过程，因此他需要有更多的空间。

所谓“苦学不如善学，善学不如乐学”。得让孩子有空间去思考自己的喜好，才能遵循孩子的自然天性，选择他所感兴趣的方面去学习。

慢下来，孩子才有足够的空间去思考自己，而认识自己也才是孩子学会认识世界的第一步。

4、慢养孩子，是尊重生长的规律

花有花期，人的成长也有自己的规律。比如，直觉思维期是在3岁，形象思维的产生是在5岁，读了幼儿园大班以后，孩子才开始出现逻辑思维。

为了避免孩子“输在起跑线上”，不顾身体发展的规律，填鸭式地灌输知识。让处在想象力充盈期间的孩子，去学习记忆，去背出加减法的口诀。而这些创造力和想象力是成长后很难补回来的，这样子追赶的学习方式真是得不偿失！

这带来的不仅仅是竞争中快和慢的问题，无意间给孩子增加了成长负担，剥夺了童年的快乐，甚至还会让孩子在人生路上跑偏了方向。

5、“慢养”不是“放养”，是陪伴着一起成长

孩子的未来，需要慢慢成长。“慢养”，并不代表放任不管。而是能尊重孩子天性，指导孩子到更广阔的、更富有意义的学习平台，陪伴他一起去认识这个世界，去探索他觉得有趣儿的事物，陪伴他找到最好的自己。

因为家，就是孩子生命力量的来源。

我们的陪伴，不仅是陪伴孩子的成长，我们也在学习如何做一名合格的父母，这才是为孩子的人生加分的事情。

在孩子的成长中，作为父母，我们应从容地等待，耐心地陪伴。相信每个孩子都是独一无二，与众不同的。

尊重孩子的生长规律，允许他慢慢成长，指导他正确的方向。

成长是缓慢积累的过程，让他们在成长中找到最好的自己。慢一点，孩子也会走得稳一些。