赣州安远——李子彤小朋友-阅读B阶段
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今天跟小朋友分享了《卡嘟拉受伤了》,
针对故事进行了以下沟通:
1.卡嘟拉是怎样嘲笑其他小动物的
2.卡嘟拉最后和其他小动物成为朋友了吗
3.故事中的卡嘟拉是不是个好孩子呢
总结:小朋友身边没有书,但是对故事记得非常牢,讲述的很精彩。并且认为卡嘟拉虽然刚开始是不对的,但依然是个好孩子,因为他最终改掉了坏毛病。小朋友的语言表达清晰准确。