添加时间：2017-03-13 13:47:04
“风姑娘，春风姑娘，
快乐书童的孩子们，正在聚精会神地聆听，王老师带来的绘本故事《风姑娘，春风姑娘》。好听的故事讲完后，孩子们就开始了热情的讨论。
“老师，我喜欢冬天，冬天可以打雪仗，可以堆雪人！！”；
“老师，我喜欢春天，草地发芽，天气暖和，可以骑滑板车出来玩”；
“老师，我喜欢冬天，冬天可以剪纸，贴窗花”；“老师，我喜欢春天，春天花会开，可以放风筝”
讨论完季节以后，老师又和小朋友们探讨了“下雨好不好？”、“你喜欢风扇还是空调？”等问题，小朋友们给出自己的答案，并说出了原因，表达能力特别好，得到了“小草莓”粘贴的奖励。
在手工环节，送给妈妈的——指印花，小朋友们根据老师的指引，发挥了自己的想象力与动手能力，点出自己喜欢的花型轮廓。有的，主动画上了小草；有的，加上其他装饰，有的直接将得到的小粘贴加在上面……也给大家带来了很多的惊喜！
除了得到“悦读勋章”奖励外，上次成功申请《HAPPY BOX》礼品的小伙伴，收到了自己读书成果换来的专属礼物！孩子们脸上洋溢着快乐的笑容！
天才讨论会，不仅是一个悦读讨论会，也是小朋友们锻炼口语表达能力，帮助儿童提高讨论、总结、思考、判断、手工能力等的全能型活动。提高小朋友们的讨论、总结、分析等的能力，并赋予阅读公益心。
活动后孩子将获得快乐书童“悦读勋章”一枚，集满6枚，就能成为快乐书童的“阅读大使”，“悦读大使”是公益赠书的使者，孩子们不仅可以体验分享的快乐，还能传递爱心，传递正能量。
“我们相信：每个孩子都有着天才的潜力，我们一起帮助他们发掘吧！” 快来加入我们吧！
你掀一下树底下的青苔被子好吗？
要是青蛙还在睡觉。
你就通知它，
“该起床了。”
风姑娘，春风姑娘，
牧场刚出生的小马驹
正在学步，
正在拼命地迈出第一步。
你去摸摸它的马鬃吧。
风姑娘，春风姑娘，
你去紫云英田里，舀一捧花儿的香味，
洒开吧，
哗地一下洒开吧。
看，蜜蜂在东飞西舞了。
……”
湛蓝的天空，碧绿的草坪，盛开的花朵与蹁跹的蜂蝶……
快乐书童的孩子们，正在聚精会神地聆听，王老师带来的绘本故事《风姑娘，春风姑娘》。好听的故事讲完后，孩子们就开始了热情的讨论。
“老师，我喜欢冬天，冬天可以打雪仗，可以堆雪人！！”；
“老师，我喜欢春天，草地发芽，天气暖和，可以骑滑板车出来玩”；
“老师，我喜欢冬天，冬天可以剪纸，贴窗花”；“老师，我喜欢春天，春天花会开，可以放风筝”
……
讨论完季节以后，老师又和小朋友们探讨了“下雨好不好？”、“你喜欢风扇还是空调？”等问题，小朋友们给出自己的答案，并说出了原因，表达能力特别好，得到了“小草莓”粘贴的奖励。
在手工环节，送给妈妈的——指印花，小朋友们根据老师的指引，发挥了自己的想象力与动手能力，点出自己喜欢的花型轮廓。有的，主动画上了小草；有的，加上其他装饰，有的直接将得到的小粘贴加在上面……也给大家带来了很多的惊喜！
除了得到“悦读勋章”奖励外，上次成功申请《HAPPY BOX》礼品的小伙伴，收到了自己读书成果换来的专属礼物！孩子们脸上洋溢着快乐的笑容！
天才讨论会，不仅是一个悦读讨论会，也是小朋友们锻炼口语表达能力，帮助儿童提高讨论、总结、思考、判断、手工能力等的全能型活动。提高小朋友们的讨论、总结、分析等的能力，并赋予阅读公益心。
活动后孩子将获得快乐书童“悦读勋章”一枚，集满6枚，就能成为快乐书童的“阅读大使”，“悦读大使”是公益赠书的使者，孩子们不仅可以体验分享的快乐，还能传递爱心，传递正能量。
“我们相信：每个孩子都有着天才的潜力，我们一起帮助他们发掘吧！” 快来加入我们吧！
