添加时间：2017-05-15 15:34:57
固定阅读时间每天15~20分钟最好
当孩子选出他们想要阅读的图书，你可以花1-2分钟的时间和孩子进行热身，温暖他们的大脑，帮孩子快速的认识和了解图书，但是更重要的是帮孩子进入阅读状态，而不是拿着书跑来跑去。
和孩子一起打开书，认真的/大声的读书给孩子听。热情的演绎书中的故事，也可以邀请孩子一起参与表演，把故事表演完。在此过程中请和孩子一起享受阅读的乐趣，故事的趣味性、亲子互动的甜蜜，不要增加太多的问题。
当故事读完之后，邀请孩子对所读的故事进行总结，如果孩子不愿意或者还不能流利的表达，家长可以帮孩子进行总结，也可以通过和孩子的对话式互动对故事进行总结。
很多孩子阅读完之后，就会迅速的放下图书进入下一本，在这个阶段家长通过对孩子的提问，或者一些技巧性的互动，帮助孩子对故事中的内容进行回忆，包括：主题、出现的小动物、表达的情感等等内容。
当父母和孩子有了一些互动之后，家长可以把书交给孩子（大部分时候亲子阅读时，特别是孩子不识字时，书一般都是拿在父母的手里），让孩子再去翻看图书，找出书中有趣的片段、喜欢的色彩、喜欢的小动物等任何孩子喜欢的内容，或者干脆从前往后的翻阅。
保证学生养成每天阅读的好习惯，最好是固定的时间，每天15~20分钟最好。不要一天读两个小时，然后剩下几天不读。好的阅读习惯可以帮助孩子循序渐进地学习。
20分钟太短？
你可以这样来分配
20分钟看似短暂，但如果能好好利用，对孩子受益匪浅：
阅读热身：2分钟
热身运动时，可以和孩子读封面、聊一聊孩子为什么选择这本书，也可以是别的亲子互动（拥抱等）。
开始阅读：6~10分钟
阅读总结：1分钟
阅读提问：3~5分钟
自主阅读：2~3分钟
每天坚持20分钟，坚持一年，再坚持10年，你一定会得到一个不一样的孩子。
和孩子一起读
①低龄的孩子可以用手指逐字阅读，家长帮助解决生僻字。
②家长读一句话，然后让孩子重复。
③跟大龄的孩子一起轮流阅读，你读一张，然后孩子读一张。
④对读过的书可以重复阅读。重复阅读有助于提高阅读的流畅度。
