很多人的第一反应是

　　“快，去看书”

　　

　　殊不知

　　2、3岁的幼童尚且徘徊在图书世界的大门之外

　　就是到了小学低年级阶段

　　爱读书的小朋友也是凤毛麟角

　　你以为扔给他一个书的世界

　　

　　其实在他看来也是荒芜一片

　　

　　父母要尽到自己的责任

　　不是把孩子扔给书

　　或者把书扔给孩子

　　就可以

　　因为你的指引是孩子的明灯

　　因为你是孩子的模仿对象

　　更因为你有来自血液的亲切

　　你的声音

　　你的朗读

　　你的陪伴

　　是带孩子进入阅读世界的钥匙

　　

　　首先，当你打开一本图画书，面对孩子

　　想想这件事能够给孩子带来多少的喜悦

　　忘记教育就是最好教育的开始

　　顺着孩子的提问，你的声音，你的表情的回应

　　在喜悦中，图画书的词汇将悄无声息刻入孩子的心灵

　　

　　刘小白跟大家分享如何让孩子更好的“听”书

　　首先，你要“入戏”

　　你的生动演读，将让孩子听的入神

　　变化的语气，变化的语调，跟孩子以情动情

　　丰富的表情，生动的眼神，跟孩子以神动神

　　略带夸张的身体表演，以身传意

　　其次，你要“激发”

　　让孩子猜测，激起他们的思想火花

　　让孩子感言，激发他们的情感波浪

　　让孩子回忆，激荡他们的回忆涟漪

　　然后，你还得“停的住”

　　当孩子入迷时，你偏要停一停

　　因为此时，孩子已经进入你的氛围

　　当孩子思考时，你偏要停一停

　　因为此时，孩子已经进入故事的情节

　　当孩子激动时，你偏要停一停

　　因为此时，孩子已经充分情感的共鸣

　　在这里给大家总结下：

　　让孩子看书

　　更重要先给孩子听书

　　读一读

　　演一演

　　激一激

　　停一停

　　就这么简单，您记住了吗？