爸爸妈妈要善于激发和保护孩子的好奇心。让他们在爱做梦的年级得到鼓励和诱导。孩子大胆的问话和无厘头的猜测，做了一些破坏性的行为和过分好动顽皮，不能过多指责，不要把孩子过早的归类到破坏大王、异想天开、天马行空的“变形计”行列。有好奇心的孩子不一定是学习好的孩子，但他们一定是未来勇于创新、敢于摸索有创造力的人。这样的孩子即使中小学学习成绩不突出，未来也仍然具备在成人世界的顽强社会竞争力。

　　1、满足爱问宝宝的好奇心

　　爸爸妈妈应该试着去理解孩子的好奇心，比如面对孩子一连串的问题时，你回答的态度决定了孩子未来好奇心的动机。应满足幼儿的好奇心、求知欲，比如孩子在问为什么坐在汽车里，看到街上人和树木都跑到后面了。这时爸爸妈妈应该积极引导。不能简单的从惯性参照物角度出发，要和他们一起互动，告诉她衡量参照的视觉标准。这样既满足了孩子的好奇心，又可以在生活小事中学到了一些新知识。

　　2、不懂的问题与孩子一起寻找答案

　　育儿的过程也是爸爸妈妈不断成长的经历，面对孩子好奇提出的各种各样的问题，作为家长应端正态度认真解答，不能敷衍了事，知道就耐心告知，不知也要实事求是坦言。对于简单的问题应及时回答，对于复杂的、一时难以回答的问题，可以和宝宝通过探寻网络、查找资料、检索图书等寻找解决的答案。这样，既满足了孩子的好奇心，又可以让孩子参与解决问题的过程，了解父母遇到困难的思路，学会认真思考寻求解决问题的方法。孩子与爸爸妈妈沟通时，要善于倾听，让他们感受到爱的教育，这样会更加强化他们的好奇欲望，敢于今后再次探索发现新奇事物，提出更多问题。

　　3、父母的态度是激发宝宝好奇心的动力

　　有些孩子调皮、淘气，常常出于好奇心而办错事，惹怒了父母。这个时候要注意批评教育的语言艺术，不能因为让他们按照规矩办事，扼杀了孩子的好奇心和创新能力的发展，使他们畏手畏脚不敢大胆去做，不敢创新怕挨骂。要鼓励他们激发创造的兴趣，而不能因为一次错误对他们惩罚，扼杀了好奇的动力。