常常听老师说，人的大脑就是一个永不停歇的机器，只有多用才会更灵活。特别是小孩子，对大脑的使用是开发的关键，“Use it or lose it？”我们要保持孩子大脑的积极性，就好像生命在于运动的道理一样，而保持大脑的活跃性，最直接的方式就是给孩子们每日一阅读，让孩子在好奇追求探索的驱动下思考着，跳动着。

我知道太多的父母亲不重视孩子的阅读问题，他们认为孩子读了也是白读。之前，我已经像唐僧般的不停在文中念经，告诉你们一定要给孩子培养一个阅读的好习惯。此处就不再念叨了，只愿我的每一篇阅读文都能多一位父母行动起来就心满意足了。

美国是一个非常注重阅读的国家，从学校，政府机构到大部分家庭父母，美国人做的最多最勤的两件事就是上教堂和阅读。当然，运动是他们最主要的休闲时间。我经常看到在不同的地方，美国父母都会备上一本书。当我们都在低头看着手机，当我们把手机递给孩子的时候，是否曾经后悔过，如果我们给孩子养成的是一个阅读的好习惯该有多好呢？


如果我们坚持给孩子每日一阅读，你知道将会带来哪些意外的收获吗？



▍压力的释放

书就好像知识的海洋，总能让我们很轻易的走进去，沉迷其中。如今的孩子上学压力大，作业多，无形中增加了很大的压力，对分数的压力，对攀比的压力，对来自父母‘我为你好’的压力，这些都是迫使孩子们更需要放松，释放压力。而阅读恰恰是最适合的释放压力的最佳工具。让孩子在书海中找到自己的兴趣，找到释放的方法，会帮助他们在学业上有更大的发展。

▍词汇的累计

学习的方法有很多种，阅读无疑是增加词汇的最佳方法。每天看到不同的生字就会有欲望知道这是什么字，有什么意思。我记得学习英文的时候，豪爸总是对我说，多看英文书就会进步很快了。我爱看小说，每每抓到一本英文小说，就会让自己很投入，单词量的增加在不知不觉中一直进行着。与其让孩子很辛苦的学习生字，不如每日一篇小文章，让他在故事中慢慢的增加词汇，岂不更好。

▍对记忆力的提升

我们总是很羡慕那些神童的孩子，其实神童很大一部分说的是那个孩子记忆力特别好，很小的年龄就可以记住很多东西或者过目不忘。但是后来研究发现，其实神童是可以创造的，也就是说记忆是可以培养的。每日坚持给孩子讲一个故事，然后让孩子用自己的语言说出听到的这个故事，就是在提升孩子的记忆力，帮助孩子记忆力的增长。即便我们只是给孩子讲一个故事，当这个故事在孩子大脑不听运转的时候，记忆力就自然提升了。

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▍思维的广泛性

书本上的知识会触动我们更为细腻的思考，不同的对话会引发我们对不同人性的思考。孩子对每一个故事的人物都会有自己的理解，他们会好奇这些人物为何对同一件事情有着不同的看法和不同的理解呢？这些都会帮助孩子从小培养多方面思维，从各个角度进行换位思考，更增加了他们大脑思维的广泛性。这无疑是情商的最佳培养方法之一。

▍帮助孩子的专注力

很多人问我，怎么才能培养孩子的专注力？其实真的不需要太过于复杂的去思考这个问题，专注力对孩子来说，阅读就是最有效的方法。因为一个小的故事很容易抓住孩子的好奇心，他们会希望知道故事是如何发展的，这个时候他的专注力就被故事抓住了，只要每天让孩子在阅读中专注上一段时间，他的专注力只会越来越好。又何必想太多花钱又费力的补课呢？

面对这些阅读的好处，你还会质疑还会偷懒不给孩子阅读吗？不要去责怪孩子不成器，孩子的成败往往来自于父母是否采取了正确的教养方式。每日一阅读，只是花费我们每日一点时间而已，放下你的繁忙，做一点有益于孩子成长的事情吧。