很多家长都反应有的书孩子爱看，有的书孩子不爱看。进而通过孩子的喜好来评判绘本馆的好坏。孩子喜欢看这家绘本馆的书家长就认为这家绘本馆是好的，反之则认为是不好的。家长们会认为：这家绘本馆的书不好！！！各位家长们：你们有没有考虑到书的感受？如果书知道了大家的想法会不会很悲伤？
 

 

孩子不爱看书是书不好吗？书说：“这锅我不背！”

1.每个孩子都有自己的读书喜好

孩子能够博览群书是所有家长希望的，但是现实里可能会离这个目标有些小出入。可能孩子偏爱看某一类型的书籍，比如童话故事、寓言故事、科普读物等，有些书籍孩子完全提不起兴趣，一看就觉得索然无味，只翻看几页就随手丢在一边了。这不代表书不好，只是孩子的兴趣不在这类书籍上而已。

2.孩子不爱看书是你没有正确引导

刚刚说到了兴趣，孩子不喜欢读某一类书，这不是绝对的，只是暂时还没有对这一类的书籍产生兴趣。我们如果能激发孩子的阅读兴趣，孩子一样可以读得津津有味。如果孩子特别抗拒读某一类的书籍，我们父母可以先阅读，然后用孩子感兴趣的方式讲述给孩子听，在讲述的过程中和孩子探讨故事内容，在互动过程中及时表扬鼓励孩子，在潜意识里给孩子塑造阅读这类书籍的体验是愉快的，慢慢让这种愉快的感觉转嫁到主动阅读这类书籍上。

3.孩子看书要均衡

我们不能一味地迁就孩子只读自己感兴趣的图书，这会给孩子带来偏科的潜在危险。在刚刚培养孩子阅读习惯的时候可以通过只阅读孩子感兴趣的书籍来激发孩子阅读的兴趣，但是在后期阅读习惯的建立时就要有意识地转变孩子的思维，要让孩子均衡地阅读，拓宽孩子的阅读面儿，为养成良好的阅读习惯打基础。

4.营造良好的读书氛围

有时候孩子不愿意看书是因为外界的诱惑太多，在孩子阅读的时候可能家长正在看电视？玩手机？或者其他的娱乐活动，这会让孩子分心无法专注到读书这件事情上。读书的时候给孩子营造一个安静的氛围尤为重要，陪伴孩子一起阅读是上上之选。如果做不到和孩子一起阅读那么务必给孩子营造良好的阅读环境，这也是培养孩子良好阅读习惯的一部分。