带你重新认识摘记本
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很多人都会有过这样的经历,当别人提到某本书时,自己明明读过,可是让你分享一下书中的内容就会发现,对于书中写了什么完全没有印象,只是有一个模糊的印象-------我之前读过。如果是这种情况,那么一年就算你能读500本书也没有什么作用。

读书读的不是量,而是质。我们花了很多时间去阅读一本书,如果没有得到任何的信息记忆岂不是浪费了时间?浪费了精力?

那么如何去高效阅读书籍呢?

一、做笔记

读书不是收藏,不需要让书一直保持原来的样子,读书期间要用笔划出重点,空白处可以写出自己的感想。一边读一边写,能够促进大脑的记忆效果。画线也不能全部都是一样的笔迹,最好是不同感受用不同的笔,区分出主次。 大脑对于读和画其实是不同区域在掌管的,用荧光笔在书上画可以同时调动大脑两个区域,加强阅读效果。

二、分享书中的内容

想让别人感兴趣就要说出书中有趣和有用的地方,需要运用组织能力将信息重新编辑,这样也能加强自己对书籍的理解。如果别人因为你的推荐对这本书感兴趣了,自己的成就感也会更强。激发读更多书籍的动力。

三、分享读书感受,可以写书评或者是书的摘要

和他人分享读书后的体会和感悟,这对于被内容的理解和把握可以起到强化的作用,还可以尝试写写书评,表达自己对作者或者内容的建议,如果没有特殊的想法也可以尝试提炼主要内容,用自己的语言扩写或者缩写主要内容,不仅可以强化对内容的理解,还可以锻炼自己的写作能力。知识只有用起来才是真正学到了。

快乐书童的摘记本就是为了培养孩子高效阅读而研发的。摘记本题目的设计符合了儿童心理发展特点,并且适应儿童的写作能力,让孩子有意识地锻炼自己的写作能力,提高语言文字的组织能力。摘记本可以帮助孩子更好地理解绘本故事的内容,还给孩子提供了练习写作的机会,通过巧妙地提问让孩子在回答问题的过程中自然掌握写作的结构和要领,同时摘抄的优美语句也为日后的写作积累了素材。

小小的摘记本蕴含着大量的专业知识,每一道题目的设计都是经过再三斟酌最终确定的,是有着严谨的科学性和逻辑性的。坚持使用日久天长结果自然显现。


作者:快乐书童阅读教育Lisa老师