添加时间：2019-05-30 09:15:40
阅读是孩子们未来的最佳储备
我们今天为我们的孩子们做些什么？
为他们的未来做好更好的准备。绘本馆加盟绘本馆多以0—12岁儿童为主要阅读对象，以收藏国内外经典绘本为主，同时配备一些儿童早期教育书籍，因此藏书丰富，品种多而齐全，俨然就是一座小型的主题图书馆。但因其针对性更强、绘本藏书更丰富、服务方式灵活多样等特点，在绘本阅读推广上有着传统图书馆难以比拟的优越性。绘本馆一般是以社区为单位以绘本借阅及亲子活动组织、幼儿专业教育、特色主图游学为主要经营内容的儿童社区私人会所。
我们经常说我们需要培养面向未来的孩子。加盟绘本馆为适应特定目标人群的需要，绘本馆多选址在比邻幼儿园的社区或者幼儿早教培训集中的场所附近，场馆面积不大，但大多装修温馨活泼，契合幼儿的审美及生理发展特点，能比较有效地吸引儿童，让他们置身于绘本的海洋，激发对阅读的喜爱，养成良好的阅读习惯。那么，未来的孩子是什么样的呢？什么是最重要的事情？
对于一个孩子来说，在成长过程中最重要的储备是终身学习的习惯和能力，以及一个人广阔的视野，这几乎决定了一个人的模式和未来。
然而，终身学习的习惯、能力和广阔的视野从何而来？
这是从良好的阅读习惯和阅读技能开始的。爱读书，能读书是未来的基础，是未来最好的储备。扎克伯格给他年幼的女儿读了量子物理学的绘本，有些人对有人质疑这本书感到惊讶，面对公众舆论，他回答说：“我真正想教给她的是好奇心。因为世界上有那么多不明显的事情，我希望她能明白，她需要不断地探索和学习。歌德曾经说过：读一本好书就是和许多高尚的人交谈。
在我们够不到的地方，书籍和文字可以带我们去那里。什么是阅读能力？
阅读能力是以阅读习惯、阅读数量、阅读风格、技能获得的能力为基础的。在儿童早期阅读阶段(0+6岁)，我们更多地讨论亲子阅读能力。阅读能力不仅包括儿童的理解能力、表达能力、综合概括能力、逻辑能力、独立思考能力，还包括领导能力、艺术能力、创造力。亲子阅读能力是父母和儿童在儿童早期阅读阶段通过互动探索所达到的阅读能力目标。
正如特雷斯利在“阅读手册”中所写：
阅读是教育的核心。学校里几乎每一门课都是通过阅读来学习的。
我们必须先读课文中的数学问题，才能理解问题的意义；如果我们不读社会科学或自然科学的课文，我们就不能在每一章之后回答问题；复杂的计算机手册对操作是非常重要的，但我们必须首先阅读它们的内容。
阅读能力，你什么时候开始训练？
孩子什么时候可以开始读绘本？出生。
你对孩子说的每一个字都是一个输入过程，所以这幅画的意义只不过是一种与孩子对话和交流的不同形式。美国女作家艾米莉·布赫瓦尔德(EmilieBuchwald)说：“孩子是靠父母来阅读的。”孩子们是靠父母的双腿长大的。亲子阅读是促进幼儿大脑发育和社会情感发展的重要形式，也是加强父母与儿童情感联系的有效途径。目前，无论是学术界还是家长都越来越重视阅读的重要性，即亲子阅读的重要性。
我们今天为我们的孩子们做些什么？
为他们的未来做好更好的准备。绘本馆加盟绘本馆多以0—12岁儿童为主要阅读对象，以收藏国内外经典绘本为主，同时配备一些儿童早期教育书籍，因此藏书丰富，品种多而齐全，俨然就是一座小型的主题图书馆。但因其针对性更强、绘本藏书更丰富、服务方式灵活多样等特点，在绘本阅读推广上有着传统图书馆难以比拟的优越性。绘本馆一般是以社区为单位以绘本借阅及亲子活动组织、幼儿专业教育、特色主图游学为主要经营内容的儿童社区私人会所。
我们经常说我们需要培养面向未来的孩子。加盟绘本馆为适应特定目标人群的需要，绘本馆多选址在比邻幼儿园的社区或者幼儿早教培训集中的场所附近，场馆面积不大，但大多装修温馨活泼，契合幼儿的审美及生理发展特点，能比较有效地吸引儿童，让他们置身于绘本的海洋，激发对阅读的喜爱，养成良好的阅读习惯。那么，未来的孩子是什么样的呢？什么是最重要的事情？
对于一个孩子来说，在成长过程中最重要的储备是终身学习的习惯和能力，以及一个人广阔的视野，这几乎决定了一个人的模式和未来。
然而，终身学习的习惯、能力和广阔的视野从何而来？
这是从良好的阅读习惯和阅读技能开始的。爱读书，能读书是未来的基础，是未来最好的储备。扎克伯格给他年幼的女儿读了量子物理学的绘本，有些人对有人质疑这本书感到惊讶，面对公众舆论，他回答说：“我真正想教给她的是好奇心。因为世界上有那么多不明显的事情，我希望她能明白，她需要不断地探索和学习。歌德曾经说过：读一本好书就是和许多高尚的人交谈。
在我们够不到的地方，书籍和文字可以带我们去那里。什么是阅读能力？
阅读能力是以阅读习惯、阅读数量、阅读风格、技能获得的能力为基础的。在儿童早期阅读阶段(0+6岁)，我们更多地讨论亲子阅读能力。阅读能力不仅包括儿童的理解能力、表达能力、综合概括能力、逻辑能力、独立思考能力，还包括领导能力、艺术能力、创造力。亲子阅读能力是父母和儿童在儿童早期阅读阶段通过互动探索所达到的阅读能力目标。
正如特雷斯利在“阅读手册”中所写：
阅读是教育的核心。学校里几乎每一门课都是通过阅读来学习的。
我们必须先读课文中的数学问题，才能理解问题的意义；如果我们不读社会科学或自然科学的课文，我们就不能在每一章之后回答问题；复杂的计算机手册对操作是非常重要的，但我们必须首先阅读它们的内容。
阅读能力，你什么时候开始训练？
孩子什么时候可以开始读绘本？出生。
你对孩子说的每一个字都是一个输入过程，所以这幅画的意义只不过是一种与孩子对话和交流的不同形式。美国女作家艾米莉·布赫瓦尔德(EmilieBuchwald)说：“孩子是靠父母来阅读的。”孩子们是靠父母的双腿长大的。亲子阅读是促进幼儿大脑发育和社会情感发展的重要形式，也是加强父母与儿童情感联系的有效途径。目前，无论是学术界还是家长都越来越重视阅读的重要性，即亲子阅读的重要性。
