为什么亲子阅读越早越好?
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  首先,亲子阅读有助于促进亲子关系,增进亲子之间的情感交流,有利于儿童的情感认知和情感培养。

  我们都有这种感觉,在我们的父母之间,我们很少说我爱你,或者拥抱你。亲子阅读借助绘本和故事表演,自然表达情感。幼儿在这样的氛围中得到培育,感受到友爱,他的个性也必须是健全的。
  第二,亲子阅读有助于孩子语言技能的发展。中文绘本馆绘本馆的常见基本运营模式是利用自身的资源优势,为儿童提供绘本出售、借阅、现场阅读及租赁等服务;同时配合开展以绘本为主题的亲子故事会、创意美工、小剧场等儿童早期教育活动。国内有些绘本馆,以给更多的中国小读者和家庭提供世界最优秀的儿童读物及轻松舒畅的阅读环境为主旨,除汇集国内外精选的儿童读物以外,还开设世界优秀绘本资料室,绘本延伸活动课堂。其它运作得比较成功的实体绘本馆也以提供儿童绘本阅读、借阅、家庭教育类图书借阅、组织各种亲子活动、父母培训和交流活动等富有特色的活动,赢得了小朋友和父母们的喜爱。年幼的孩子有强烈的模仿和好奇心。父母读故事的表情和语言,他们会下意识地模仿。有些孩子,一个故事,不用费心听它几十遍,然后突然有一天,他会以自己的方式讲述这个故事,甚至用你平常的语调。第三,亲子阅读可以增加儿童的知识,培养独立思考的能力。
  父母以最直接和形象的描述将书本知识传授给他们的孩子。在接受和消化的过程中,孩子们会提出自己的观点。父母和父母之间的这种互动。学会了知识,学会了独立思考。
  看到这么多好处,家长们迫不及待地要开始亲子阅读。然而,亲子阅读并不是越早越好,有必要结合幼儿的语言发展阶段,进行有针对性的训练。一味地强调阅读,想让孩子们遍读群书,这样的结果往往适得其反,也损害了孩子们的阅读热情。
  有些两三岁的孩子能背诵几百首唐诗,会几百个汉字。许多父母都羡慕这一点,并希望他们的孩子能够这样好。这种情况是不能复制的,而且考虑到幼儿的健康发展,也是不可取的。
  一般来说,在1岁半以前,儿童主要培养认知能力。一些简单的卡片与植物和动物,花卉和植物,猫和狗,他们每天在户外看到。是最简单也是最直接的认知。
  在1岁半到3岁之间,孩子的语言表达逐渐增加,父母可以准备一些简单的故事和儿歌,每天花一些时间和孩子一起阅读。
  3岁到5岁这段时期是孩子想象力发展的时期,他喜欢问为什么。绘本馆是随着绘本的普及在一些大中城市兴起一种以绘本为主要收藏对象及运营载体的主题场馆。随着绘本阅读的日益推广,绘本馆受到年轻父母,特别是城市白领阶层年轻父母的关注。父母可以找到百科全书、童话故事,启发孩子,有意识地让自己的孩子编出不同的童话结局。这些都是很好的练习,不仅发展想象力,而且让孩子们知道。任何事情都有不止一个结局。学会用不同的方式思考。
  五岁以后,儿童的兴趣爱好基本得到培养。父母可以找到更多类似的书来扩展他们孩子的知识。他们决不能有参加考试的念头。人们相信,这种兴趣对学习没有好处,但却严重地妨碍了学习。兴趣是孩子最宝贵的地方,扼杀这种兴趣等于谋杀。