添加时间：2019-05-30 10:54:20
河北张家口高新区快乐书童的何妤萱小朋友与总部的阅读指导老师分享了C阶段的《绿野仙踪》这本图书。会员喜欢互动，非常愿意分享和提问。
针对这本图书进行了以下互动：
1.多萝茜和谁生活在一起？他们在哪里生活？
2.在草原上的生活是怎样的呢？
3.多萝茜怎么去冒险了？是谁告诉多萝茜方向？
4.多萝茜遇到了哪些伙伴？为什么要和他们同行？
5.如果你和三个伙伴一起出发你会怎么做？
6.你是否在困境中得到过深厚的友谊？
7.如果答应别人的事做不了该怎么办？
8.实现梦想时因太困难放弃行吗？
9.你有设立好梦想、目标吗？
总结：想象力丰富，知识点理解到位，在阅读理解方面有自己的独特的想法与见解。本次阅读指导效果非常好，小朋友不仅互动积极，回答问题思路清晰，对故事内容的理解非常到位，希望继续保持。
针对这本图书进行了以下互动：
1.多萝茜和谁生活在一起？他们在哪里生活？
2.在草原上的生活是怎样的呢？
3.多萝茜怎么去冒险了？是谁告诉多萝茜方向？
4.多萝茜遇到了哪些伙伴？为什么要和他们同行？
5.如果你和三个伙伴一起出发你会怎么做？
6.你是否在困境中得到过深厚的友谊？
7.如果答应别人的事做不了该怎么办？
8.实现梦想时因太困难放弃行吗？
9.你有设立好梦想、目标吗？
总结：想象力丰富，知识点理解到位，在阅读理解方面有自己的独特的想法与见解。本次阅读指导效果非常好，小朋友不仅互动积极，回答问题思路清晰，对故事内容的理解非常到位，希望继续保持。
