《树上的苹果不见了》的阅读指导交流
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山东烟台芝罘区快乐书童的张馨誉小朋友与总部的阅读指导老师分享了B阶段的《树上的苹果不见了》这本图书。小朋友喜欢互动,愿意分享和提问。
针对这本图书进行了以下互动:
1.树上的苹果怎么没有了呢?
2.不能开苹果派对了,小老鼠麦克斯心情如何?
3.为了今天晚上的派对,小伙伴们都做了哪些准备?
4.平时你会分享什么呢?
总结:过于依赖于文字表达,脱离书本无法分享,缺乏自信,希望家长多做亲子阅读探讨,提高小朋友的语言表达能力。