《造纸术的故事》的阅读指导交流
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江西赣州8号店赣县双龙大道快乐书童的吴雨桐小朋友与总部的阅读指导老师分享了C阶段的《造纸术的故事》这本图书。小朋友积极互动,但对故事内容不太了解,互动效果一般。
针对这本图书进行了以下互动:
1.四大发明都有什么?
2.古时候人们怎么记录?
3.竹简有什么缺点?
总结: 小朋友不善于表达,对故事虽掌握熟悉,但不能有条理地讲述,需要引导。希望家长多和小朋友互动交流,以鼓励为主,增强自信心。