添加时间：2019-08-27 10:44:28
河北邯郸邯山区快乐书童的夏吉涵小朋友与总部的阅读指导老师分享了B阶段的《长角的小熊》这本故事。小朋友喜欢互动，非常愿意分享和提问。
针对这本图书进行了以下互动:
1.小熊长什么样子？
2.小熊的角是怎么来的？
3.小熊都寻求了哪些医生？
4.最后误会解决了吗？
总结： 善于思考，思维比较活跃，思维拓展能力极强。本次阅读指导效果比较好，希望家长多和小朋友做亲子阅读，提高小朋友的语言表达能力。
针对这本图书进行了以下互动:
1.小熊长什么样子？
2.小熊的角是怎么来的？
3.小熊都寻求了哪些医生？
4.最后误会解决了吗？
总结： 善于思考，思维比较活跃，思维拓展能力极强。本次阅读指导效果比较好，希望家长多和小朋友做亲子阅读，提高小朋友的语言表达能力。
