添加时间：2019-09-03 14:31:16
山东省临沂费县银杏花园快乐书童的潘琳曦小朋友与总部的阅读指导老师分享了X阶段的《竖着爬的小螃蟹》这本故事。
针对这本图书进行了以下互动:
1.谁吃到了？
2.故事里的人物？
3.这里谁做错了谁做对了？为什么？
4.在生活里你迟到过吗？为什么？
总结： 讲故事条理清晰、词汇丰富、连贯性好。本次阅读指导效果非常好，小朋友不仅互动积极，回答问题思路清晰，对故事内容的理解非常到位，希望继续保持。
针对这本图书进行了以下互动:
1.谁吃到了？
2.故事里的人物？
3.这里谁做错了谁做对了？为什么？
4.在生活里你迟到过吗？为什么？
总结： 讲故事条理清晰、词汇丰富、连贯性好。本次阅读指导效果非常好，小朋友不仅互动积极，回答问题思路清晰，对故事内容的理解非常到位，希望继续保持。
